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轉載自: http://blogs.myoops.org/lucifer.php/2007/04/04/p54 Youtube。 http://www.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY
請各位多多利用! http://www.myoops.org/twocw/NR/independent/20070420-01/didyouknow.wmv 20070425補充: 原作者的原文網頁:Karl Fisch's fish bowl 2006年,位在科羅拉多州的一所默默無聞的公立高中Arapahoe剛結束暑假;新學期開始的 時候,校長請該校科技中心的負責人Karl Fisch為老師們解說一下目前教育界的技術發展 和趨勢。正好Arapahoe高中獲得了一筆基金會的贊助,幫學校換了兩百多台的電腦,於是 Karl就決定以讓老師瞭解未來趨勢的角度來製作一套投影片,希望他們可以知道自己面對 的是什麼樣的挑戰,並且進而能夠讓高中生們面對這樣的改變。Karl從書籍、網路、政府 資料中整理出了一些數據,並且用淺顯易懂的比喻加入投影片中。(這些數據來自於「世 界是平的」作者、教育界的知名人士、美國前教育部長、美國勞工部、麻省理工學院等等 ……) 在做好影片,配上音樂之後,他把這個影片取名為「Did you know?」;在校內老師面前 第一次播放的時候,他還覺得忐忑不安,但幸好底下老師的反應很不錯,讓他覺得這影片 似乎達成了他想要傳達的效果。 不過,他錯了。這達成的效果比他想像的還要大。 過了幾天之後,他把這段投影片放到自己的Blog上面供大家觀看。 立即有來自各地的使用者對這投影片感興趣,要求授權讓他們使用在不同的地方。熱心的 使用者將檔案改編,重整,上傳到Youtube上和提供各種不同的格式。其他人則是轉寄、 上課時播放給自己的學生看,研討會時拿來作引言…… 到了現在,這個影片光是在Youtube上就有超過十種版本,將近兩千人把它加為最愛,三 百多則對這個內容感到震撼的留言,全部瀏覽人次超過五十萬人以上。(這還不包括在網 路以外的地方觀看的人數) 而我看到這影片的時候是在美國休士頓的Rice大學,現場聚集了全美知名學府的研究者, 還有許多來自世界各地的學術界人士;掌握上億美金基金會教育經費的計畫負責人在會議 一開始的時候一句話也不說的直接開始播放這個影片。 我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作... 使用根本還沒發明的科技... 解決我們從未想像過的問題。 影片播放完之後,現場一片寂靜,而她繼續接道:「轉變,正在發生。各位,我們所推廣 的開放教育就是在為了這個趨勢作準備……」 當天,我就把這個影片重新翻譯成中文,請台灣的義工進行轉檔和影片製作,傳上了 Youtube。 http://www.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY
(來看看吧!) 這個影片之所以讓人感到震撼,並不是因為它使用了華麗的特效或擁有超級大明星的陣容 。它的震撼之處在於其中所引述的都是事實。它讓現在是世界第一強國的美國中教育界的 佼佼者感到震撼,更讓環境、資源遠遜於美國的我感到震撼,我更覺得「我們」(父母、 師長、教育家、政策決定者、立法行政官員)都應該一樣感到震撼。 美國前教育部長Richard Riley認為... 2010年最迫切需要的十種工作,在2004年時根本不存在。 因為這世界演變的快速已經遠超過我們的想像,我們本來應該要引導、協助新的世代面對 這個劇烈變動的世局。但我們武器配備落後、訓練薄弱,更有各種各樣的強大的敵人虎視 眈眈……我們和這些新的世代真的做好準備了嗎? 任天堂光是在2002年就投資一億四千萬美金進行研發。 美國聯邦政府花在教育研發上的經費還不到一半。 確實,驚天動地,以十倍速爆炸成長的事件正在發生。傳統的學習與教育系統都面對了最 嚴苛的挑戰,對企業的忠誠度降低、對科技的依賴度增加,科技的進步又讓不會使用科技 的人更加弱勢和絕望…… 根據估計,《紐約時報》一週所包含的資訊量... 比十八世紀一個人一生可能接觸到的資訊量還要多。 這是一段真實的故事:紐約時報在2007年4月2號的科技版用不小的篇幅報導了我們進行的 開放式課程翻譯計畫。而這個記者是在Youtube上面看到台灣一家虛擬媒體製作公司對我 們訪談的影片,因此而對我產生興趣,這才找上我的。 隨即,新聞登出第二天我收到一封請求我幫忙的信件,寄信者是在看到報導之後在網路上 找到我的Email而寄信過來請我幫忙翻譯麻省理工的一個網路廣告相關計畫。 這個人叫做Andreas Ramos,他是矽谷一家新創公司Position2的執行長。這家公司的工作 是網路廣告代理搜尋最佳化。(聽起來很繞口對吧!)他的工作是把客戶所購買的搜尋引 擎廣告效果最佳化。Google贊助了麻省理工價值四十五萬美金的網路廣告,但關鍵字和必 須由他們自行管理。所以,麻省理工找上了Andreas Ramos,而他額外替麻省理工編寫了 48,548個額外的關鍵字,並且透過演算法和網路行銷的技巧進行全球化的推廣。 結果呢?這些廣告每天的點閱次數從52次增加到17,650次,每次點閱所花費的廣告費用降 為十分之一…… 這個故事完全是真實的,但不過三到四年前,這裡面的技術、工作和機會,幾乎是完全不 存在的。 所以,如果你的孩子不想當醫生、不想當太空人,而告訴你他們想要當網路廣告搜尋最佳 化工程師的時候,你該怎麼辦? 對於這樣劇烈的跳躍和變化,我認為,知識的自由分享和創意是最重要的解決方案。(也 因此我才要投入自己的時間和金錢進行開放式課程的推廣與分享) 唯有知識可以自由分享,人類才能夠創造出更多的知識,解決更多的問題,作出更正確的 選擇。想想看,如果這個社會上的階級區分成「有錢」接受教育和「沒錢」接受教育這兩 種;這還有什麼平等可言? 唯有跳躍性思考的創意才能夠迎接十倍速變化的世界。孩子們擁有結合包容和遠見的創意 ,才能看穿下一個世代的循環。線性按部就班的思考模式已經趕不上整個世界局勢的變化 ,唯有跳躍、不受傳統規則束縛、激烈變革,直接得出結論的創意訓練才能夠及時提出解 決方案。 在中國,智商排名前四分之一的人... 比北美洲的總人口還要多。 對全世界老師的意義:他們的優秀學生,比我們所有的學生還要多。 這些驚天動地的轉變正在發生,你已經知道了,然後呢? (本文歡迎隨處轉貼、轉寄,僅需註明出處和作者即可) 109 個回覆 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.133.165.185
chaos0807:老實說,我之前看過這個影片... 01/16 13:07
chaos0807:我很討厭這部影片,因為裡面出現太多負面與悲觀的眼光 01/16 13:07
chaos0807:不太符合賽斯的理念 > < 我覺得這部片是拿出去嚇死人的 01/16 13:08
chaos0807:我沒怪原PO的意思唷!! 01/16 13:08
cozoo:你感到害怕嗎?別害怕,這巨大的力量正在為你服務,以後你達成쐠 01/16 13:21
cozoo:願望的速度會更快,巧合會更多,任何事情的發展都更快了 01/16 13:21
cozoo:「想要就立刻有」變成不是夢想 01/16 13:22
cozoo:當風暴來臨,有些笨鳥會躲起來,有些則趁機展翅高飛 01/16 13:22
cozoo:巨大的知識量代表著更多的可能性,越多的知識,越多的可能性 01/16 13:24
cozoo:正在被帶到這個世界來。這是有計畫的。符合一切萬有的美好 01/16 13:24
cozoo:計畫,然而,在這麼多可能性中,你仍然只能選擇一個去體驗, 01/16 13:25
cozoo:你選擇什麼? 01/16 13:25
cozoo:是,不瞭解這些道理的人會被遠遠的甩開,這麼大的知識量 01/16 13:26
cozoo:不代表每一個知識你都要吸收它不然就會淘汰,不是這樣 01/16 13:26
cozoo:這代表的是在你感興趣的領域中,有助於你的知識更多了 01/16 13:27
cozoo:這是有幫助的而不是有害的。對這些知識封閉或者攝取你沒興趣 01/16 13:27
cozoo:的知識都不是正確的用法。決定你的目標,蒐集有助於你的知識 01/16 13:28
cozoo:準備好無時差的時代到來 01/16 13:29
cozoo:你要的東西以後會以無時差的方式呈現 01/16 13:29
chaos0807:喜歡這句,無時差,真符合那句,你的心比任何訊息即時:) 01/16 13:34
cozoo:五百年前大航海時代開啟時,無限的土地,無限的可能性等著人 01/16 13:34
auderey129:她是在推廣開放教育,意思是未來人類需求跟現在不同了 01/16 13:34
cozoo:們,但是每塊土地都要被佔領才能不被淘汰嗎?不是這樣的 01/16 13:35
cozoo:只代表你你擁有的比以前更多 01/16 13:35
cozoo:這影片在說現在你擁有比以前更多的力量,更多的資源,然後呢 01/16 13:37
cozoo:你要創造什麼?什麼是你的喜悅? 宇宙要讓你的喜悅爆炸,以點燃 01/16 13:38
cozoo:其他人的喜悅 01/16 13:39
auderey129:好佩服cozoo,瞬間可以想快又打更快,剛我插話打岔了^^ 01/16 13:39
cozoo:小意思 01/16 13:41
cozoo:你是否想過:如果我要什麼我就立刻得到什麼,那該有多好? 01/16 13:48
cozoo:看,宇宙可是拼了命的在應你的召喚,將世界改變成這樣 01/16 13:48
cozoo:世界會變成如此是因為人們希望如此,那些不希望如此的人 01/16 13:49
cozoo:將會有另一個地球 01/16 13:50
cozoo:然而別人有什麼樣的地球與你無關,重點是你想要怎樣的地球 01/16 13:50
cozoo:並且知道宇宙正在拼了命的回應你,因你是它唯一的主人 01/16 13:50
auderey129:很多地球? 是指自己選擇去看去想的地球嗎? 01/16 16:17
cozoo:每個人的地球並不一樣,想想這樣的觀點: 你在此時會在這裡 01/16 16:22
cozoo:是因為你選擇了在這個宇宙的此處,你會在此碰到其他人 01/16 16:23
cozoo:是因為你選擇了其他人在你的這個宇宙中 01/16 16:23
cozoo:這是量子化的選擇方式,你一直都在用量子的方式選擇,不是以傳 01/16 16:24
cozoo:統物理學的方式選擇 01/16 16:25
cozoo:這裡有無限種可能性的平行宇宙在其中,你可能這一秒鐘選擇了 01/16 16:26
cozoo:這個宇宙,下一秒鐘你又選擇了其他宇宙,主宰是你,永遠是你 01/16 16:27
cozoo:我想這不是三言兩語就可以講完的,用金剛經的說法 01/16 16:27
cozoo:有很多地球/即非有很多地球/是名有很多個地球 01/16 16:28
cozoo:只有一個地球,又有很多個地球,這就是真相了 01/16 16:29
cozoo:如果你用你的角度來看,你就只看的到一個地球,如果你透過一 01/16 16:30
cozoo:切萬有的角度來看(那即是所有人的角度),就會有無限多種可能 01/16 16:30
cozoo:的地球,並且也都是真實存在的 01/16 16:31
cozoo:改天有機會的話,也許我用畫圖的方式去描述會比較容易瞭解 01/16 16:31
guilehsu:在個人實像那一本,珍跟羅伯還有一隻貓的場合中 01/16 19:54
guilehsu:我記得是說,他們各別創造出了不同的珍、羅伯跟貓 01/16 19:55
cozoo:是的,就是這樣的概念 01/16 21:55
phronex:co大,你都用推文,這樣好可惜! 01/16 23:58
phronex:而且看完你的話馬上解除昨天看完影片的恐懼感@@! 01/17 00:00
chaos0807:對阿 我也這麼覺得 01/17 00:02
chaos0807:看來我們要來設計一條板規防堵co大= =+ 01/17 00:02
chaos0807:五行以上回文禁止使用推文 XD 01/17 00:03
ADBoa:cozoo可以將推文 重新回覆嗎?這樣大家可以更清楚的了解^^ 01/17 00:26
ADBoa:這個影片大家看完的感覺是害怕嗎?我反而覺得好棒,這樣表示 01/17 00:27
ADBoa:不見得要作職場現有的工作了,你可以創造任何你想要的工作, 01/17 00:28
ADBoa:任何你想要的生活,總歸還是老話一句「你創造你的實相」XDDD 01/17 00:30
cozoo:我相信平常有在念「我好幸福」的人,已經習慣看出是建好的那 01/17 01:19
cozoo:一面了,還有啊,其實我很懶得回文 01/17 01:20
cozoo:我想這樣的文附在這樣的文章下面不是最好的嗎 01/17 01:20
chaos0807:可是其實我們看的有點累= =" 01/17 01:24
chaos0807:而且不只是只有你推文 還有其他人的推文 交錯其中 01/17 01:24
chaos0807:懶得回文為什麼會這麼有勁推文XD 01/17 01:25
cozoo:其實我只想推一句的,沒想到一推就停不下來了 01/17 01:26
chaos0807:哈哈哈哈哈哈哈哈哈 衝動把你帶到了推文的最底層XD 01/17 10:53
mikachiu:我跟你同一天生日喔^^ (握手 01/18 18:16
chaos0807:樓上跟誰同天生日!? (驚 01/19 13:55
mikachiu:其實我是要推原po的自介 不小心手滑 xd 01/20 16:21