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: 但我的問題像是 "世界上這麼多人口,如果就是超過10位的大我都有這計畫 : (或說大我沒有計畫,他只負責創造,那超過10位都懂得讓大我創造) : 那怎麼辦? 由什麼條件評估? (很誠心的求教 因為我不明白) 由學校的條件來評估...... : 我很認同netbobo大所說的,我也有感大我的超強創造力, : 也很嚮往人人夢想成真的社會,但若是在這個社會形成之前, : 有超過10人都與大我連結良好,能叫自己的大我創造,最後的名額會歸給誰? 假設如你所說"能與大我連結良好"的人,他不會覺得他的人生非得考上不可. 這個不能叫作創造,因為問題不在於考的上與考不上. 假設今天有一個雕刻創作大師,每一個作品都是絕世鉅作. 結果你拿了一個木頭和圖案給他,叫他就照著圖案刻. 那還能叫作"創作"嗎?你把一個大師當成了工匠...... 你的問題在於,對於"最大的可能性"有所誤解. 事實上這也是我們(對,也包括我)所有人小我的通病. 對小我來說,最大的可能性就只有考上這一個. 不管是你犧牲時間或建康,或者是"用新時代的超能力"來考上. 但是,就算你能用超能力從你的抽屜裏召喚出多啦A夢! 對小我來說,你還是只有考上和考不上這二個選項. 但是在這"同時",你的本源知道,"考上"只是無限可能的其中一個. 生命情境是選擇題,但是生命不是選擇題,它甚至連考試也不是. 請注意,它是創作.木頭到了你手裏,不管你刻了什麼都是絕世鉅作. 因為問題不在刻了什麼,問題在那個"可能性的展現". 生命就是那個完全的可能性,它不會為"情境"所困. 大我從來不會告訴你該怎麼活,它是你思想裏無聲的底蘊. 它的原則只有一個,就是全然的觀照,還有無對像(對一切)的愛. : 關於ctra大所說的,我很認真的思考過自己的目的,跟自己的大我溝通 : 所以第一年沒考上,又準備了一年,一邊在職工作一邊每個禮拜台北跑台中補習兩三天, : 整個是累歪了,又被母親不諒解,認為我"不知道在搞甚麼"。 : 但就憑著自己的意念 想要做老師,不想亂騙錢,想要認真求個學歷 學習 : 並做個人的研究。這是我考研究所的目的,只不過這個意念太強烈,我跟自己約定 : 身體壞了也沒關係 先考上再說,現在身體真的不大好,只不過這也不是我的問題, : 我的問題是如果超過10位的大我都如此確定(我們這樣假設),因為就機率而言,要超過 : 這麼小量的數字,應該不會太難,若是如此,那怎麼決定誰會上? : 最後是rshadow大說的,大我會創造你需要的環境,沒錯~ 那若是超過20位的new age : 人士都盡心盡力的來創造,也用功讀書,該年研究所就會加開10位名額? : 我的問題很淺,但深入思考後又覺得無解,所以提出與大家一起討論, : 歡迎大家指教,純懷善意~ 因為New Age是我重考的精神食糧~ : 回想去年的自己,我完全明白為何大我要安排(為了方便 用擬人解釋)我再考一年, : 因為我一直想陪年邁的爺爺奶奶再住一段時間,重考第二年時,老師台北的補習班就剛好 : 出了點問題,不得已要下去台中補習,剛好創造了跟爺爺奶奶住的機會,這段時間裡 : 藉著跟他們聊天,像小時候一起睡覺,療癒了我一些童年陰影(跟父母),所以,我知道 : 這重考一年的原因(去年差一點點沒上),我很感激。但就這機率分配上的問題, 集體意識交織出你的"生命情境" 但是你"完全"有解釋它的自由...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.133.117.218
ctra:推一下~ 03/25 21:00
KatherineM:感謝您詳盡的解釋~小的資質駑鈍,想請問最後一段的意思 03/25 21:20
KatherineM:是這些發生的狀況是集體意識所創造出來的,而意義是我 03/25 21:20
KatherineM:自己加諸其上的解釋,這樣對嗎?感謝您寶貴的意見,我會 03/25 21:21
KatherineM:再好好體會~~ 感謝所有提供意見的朋友,謝謝你們~ 03/25 21:22
netbobo:沒有錯,你會重考問題不全然在你,但是你決定不因此受苦 03/25 22:03
netbobo:反而去解釋成可以和親人同往,這則是你的自由. 03/25 22:07