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          學術研究徵求                  ★研究過程:
★隔代教養 3-4歲幼兒(分就學及未就學)★    以遊戲過程及標準化測驗了解兒童的
受試者條件:                               語言及認知能力。
1.年齡介於2歲11個半月-4歲11個半月。     ★地點:全台皆可(受試者家中或約定場所)
2.兒童大部分時間皆由祖父母照顧，        ★報酬:繪本一本及神秘小禮物。
  (親子共處一個月不超過兩天)            ★快來參加吧！立刻填寫表單
  且隔代教養情形達一年以上。              http://tinyurl.com/vivian0884
3.兒童未患有影響認知或語言能力之疾病。
4.就學組兒童須已就學達六個月以上。        臺北市立大學 語言治療所 楊麗詩
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