[撒花] 我愛西浦高中之大振=期末報告（有腐）

[neko415 (邪惡大BOSS)]

各位大佬大家好，小民是潛水已久、目前進入期末症狀ＬＶ．５的梁貓。

時值期末，相信現在螢幕前面有許多大佬和小民一樣陷入絕體絕命的關頭。

在此來分享一篇苦中作樂的大振相關期末報告。(￣▽￣)



＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝這裡是期末大屠殺生還線＝＝＝＝＝＝＝＝＝


故事要從這學期小民修了系上的「心理動力論‧心理治療」開始說起。

這門課不考試沒期中，唯一的評分就是期末報告，

看起來輕鬆簡單不亦樂乎，於是小民就選了。


課程綱要發下來，期末報告的定義上只寫著：

『不限主題不限範圍，選任何一部書籍音樂歌詞電影動畫漫畫各國連續劇

文學作品生活經驗，以精神分析觀點進行評析。』

真是，好一門不亦樂乎的課啊！



當時渾然不知自己大禍臨頭的小民吹著口哨，

在研究主題的綱要名單上洋洋灑灑寫下當時正在狂熱的半新番名稱。

在一個同學拿蝙蝠俠跟小丑研究驅力、鋼彈ＯＯ研究人格形成的班級

拿任何動畫當主題其實也不是什麼太奇怪的事情。

於是小民在表格上寫下──


『心理動力論觀點：三橋廉──從王牌投手看青少年自卑與因應模式』



（※文章太長所以另放連結：http://0rz.tw/805iX )




＝＝＝＝＝＝＝這是『一個期末生果然什麼事情的幹得出來啊』分隔線＝＝＝＝＝



點開上面那篇連結的您，相信現在應該已經發出了慘叫。

是的，這是一篇小孩子看了會哭！期末生看了會慘叫！

貫徹清新！專業！學術！

一　點　都　不　可　愛 （腐） 的　期　末　報　告 。 囧




好的！這篇『專業、學術、清新』的全年齡向一般系大振研究，

正是小民這門課的唯一評分標準。

這份研究看起來正派無比，就和我本人一樣。=w=（被重噓）



不過報告本身正派歸正派，上台報告的時候，整場演講卻完全變了調。囧

而底下這小小篇幅要說的，就是昨天下午在把該研究交出去後，

可歌可泣壯烈萬千的報告記實。



＊


眾所皆知的，大振是在某領域相當突出的動畫。

而小民就讀的系所班級，更擁有不分男女的大量某領域居民。

順帶一提，班上的男性是利用神經解剖學的概念，

對外人解釋該領域的技術層面問題，譬如：


「朱（ㄍㄨㄥ）雀（ㄐㄩㄣ）neurotransmitter(譯：神經傳遞物質)，

魯（ㄕㄡˋ）魯（ㄐㄩㄣ）就是receptor(譯：受體)。

一般而言，一種neurotransmitter僅能跟一種receptor結合，我們稱之為專一性。

但是有些receptor可以跟任何一種neurotransmitter結合，

我們稱之為羅（ㄗㄨㄥˇ）羅（ㄕㄡˋ）。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　────ＢＹ紹爸爸



偉哉紹同學！精闢的見解真是令人肅然起敬！

不過尊重真的很重要，即使在這樣體質優良的班級，

敝系女性依舊低調、自制，不隨意在男性面前提起該領域話題。（合掌）

所以上面的這篇研究報告，自然秉持著積極、正派、專業，

不論以主觀還是客觀來看，都是一點腐味也沒有。




研究報告的定義看起來很輕鬆簡單，做起來卻完全不是這麼回事。

動畫好看歸好看，可小民原本就不是精神分析學派路線的人Orz

真的要去思考什麼狗屁倒灶的心理動力驅力防衛機轉可是會讓人罵髒話的。

於是小民藉著研究之名，行玩樂之實。

定期重看大振動畫，看完動畫看漫畫，看完漫畫連載。

三不五時逛逛同人網站，這麼一拖一個學期也就過去了。

等到要做這份研究的時候，距離發表只剩四小時了。囧 (※好孩子請勿模仿)




什麼？您說一篇小論文如何在四個小時之內完成？

哎呀！這種事只要靠愛開Ｔｒａｎｓ─ＡＭ就可以解決了啦！！！ (*￣▽￣)/（錯棚）



================這裡是WORD壯烈激戰四小時分隔線=======================



在陷入阿德勒無限迴圈後的四個小時，小民終於在千鈞一髮之際趕上報告。

拎著裝滿大振資料的硬碟上台報告。

前面就有提及了，整篇報告是以學術研究為出發，進行三橋同學的心理動力剖析。

所以小民報告的內容當然也相當正經(=不太可愛)。



只可惜有句話叫做『事與願違』。

整場報告前面很學術，真的很學術，我保證。（※請參照文章一到五頁）

但當後期個案分析中，小民開始放大振片段，一切就不一樣了。囧囧囧



為了表現主角三橋的怯懦退縮的反應、受到扭曲偏頗的負向自我概念、

還有外在環境的影響，小民挑了一些精華段落。

不免俗地，第三集六分三十六秒的經典畫面──捕手投手牽手互訴衷情的片段

就這樣堂堂正正地播出來了耶嘿嘿嘿ˇˇˇ (*￣▽￣)/‧



再次重申，這一切都是為了學術啊學術！

這是為了表現國中同儕的攻擊、主角內化他人負面評價、

和阿部提供主角客觀自我概念而播！！！

小民可是沒有私心的！（正色）



由於教授是個相當認真的好教授（又譯：不可得罪）

為了不讓她覺得ＢＯＳＳ像來鬧場或是推銷東瀛島國產業，

在播放經典片段之時，小民仍以平穩嚴謹的口吻，

詳細介紹主角的自卑感、其成因及表現型態。



接著畫面上推進到三星國中捕手對三橋表達攻擊意識後，阿部同學現身的地方。

小民指著哭得抽抽噎噎的三橋和擔心他的阿部開始講解。

「從這段可以很明顯看見自從升上高中，三橋期望放棄棒球而選擇轉學。

此時三橋的自卑感達到頂峰，在嘗試前先貶抑自己，

近乎固著且神經質(nervous)地嚴苛批判自己，甚至包含剝奪快樂權力。

這種極端、不客觀的自卑，混淆著罪惡感、自懲和自我說服放棄的意味，

同時也有自我設障(self-handicapping)的功能，或許這是長期處於外在龐大

挫折下的因應方式。」

小民指著螢幕哇啦哇啦的講，話才說到一半，阿部同學就握住了三橋同學的手。

強大經典畫面再現，螢幕放出了強光。

班上同學不分男女性皆脫口大喊一句：




「唔哇！好萌！！！>///////////<」




沒錯Ａ３好萌───ヽ(*′▽‵*)ノ

等等！不對錯了吧？！鎮靜啊男性同胞！！！

你們大叫『好萌！』家鄉的老母親是會哭泣的啊？！？！





危急危急危急！一句『好萌』二字就差點瓦解小民的理智！

講台上的小民險些氣灌丹田回喊：『沒錯！！！』

只是看見教授疑惑的眼神，小民卡到嘴邊的話語硬生生吞了下去。Orz

冷靜！我要冷靜！我的專業ＣＯＭＥ　ＢＡＣＫＫＫＫＫＫ───！！！



受制於眼下情況和一旁教授狐疑的眼光，小民神不動色不動，

深吸一口氣將話題拉回主軸，繼續以冷靜的口吻指著畫面介紹：


「咳！好，是的，誠如各位所見，在這裡阿部提供了相當真實的feed-back！

前面提到三橋內化了他人強烈的指責，發展出負向且扭曲的自我評價，

阿部的反應有助於三橋建立較客觀的自我評價…………哈囉？」



小民回頭，發現班上同學早就雙眼晶亮地盯著螢幕，沒有人理會我在講什麼。

畫面上，啜泣不已的投手瑟縮著。

捕手忽然握緊他長滿繭的手掌，一臉認真地把他拉向自己。

投手紅樸樸的臉頰掛滿著淚水，錯愕地址住哭泣。

然後捕手認真的對他說：


「即使你不是一個投手，我也很喜歡你……」





班上眾人：「喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔！！！！！！（亢奮）」




經典經典經典！阿部同學表白話語一出，全班為之瘋狂。

「好閃啊！」、「看不到啊！」、「唔哇！」的聲浪此起彼落，

重點是喊最大聲的都不是女性，而是男性。



眼見情況失控，BOSS試圖力挽狂瀾，將『喜歡』二字正常化：

「呃...喜歡有很多意義，我想這裡的喜歡應該是廣義對一個個體的高度評價...」

豈料後方突然響起一句──




三橋同學：「我……我也很喜歡阿部君你！！！>///////////<」





班上眾人：「哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊♡♡♡♡♡（爆炸）」





講台下一陣鬼哭神嚎，講台上的小民則是連忙按下暫停鍵控制場面。

無奈為時已晚，影片停是停了，但當我轉過頭去一看，

教授正支手撐著下巴，對我露出了美麗的微笑。

那種笑容相信許多大學生都看過，就是你快要被當掉的時候。



ＮＯ────！！！！！！該死啊黑田洋介！俺黑特揪！！！！！！（痛哭）

要是我延畢我一定恨你一輩子！！！！Q皿Q





===============這裡是：[超幹!]混帳黑田你罪該萬死分隔線=================




堵上不能把堂堂心理系唸成隔壁牙醫系的尊嚴，

後半堂小民拼命以『認真、專業、清新』的口吻將整場討論導回正途。

但阿部投捕夫妻檔威力強大，教室裡一陣混亂。

最後方的同學甚至已經隔空牽起手，互相吶喊著。


Ａ同學(♂)：「Ｂ君，即使你不是心理師，我還是很喜歡你！」

Ｂ同學(♂)：「阿Ａ，我……我也很喜歡你！>////////<」

兩人：「唔！>/////////<（握緊雙手）」



喂喂？兩位同學我還在台上喔？Ｔ▽Ｔ




撇開班上男性的少女情懷不談，班上的女人們倒是（外表）顯得很鎮定。

只是每一個人都肩膀微微顫抖著、用力壓抑著嘴角上揚的弧度，

有人的表情甚至奇異地扭曲。

我發現她們的背後都跑過大量無聲的背景文字：


好萌好萌該死你沒事放大振幹什麼唔喔喔喔喔喔精華這是精華片段啊！！！

不行不行冷靜冷靜現在不能笑這裡有很多男生他們是無辜的！！！

小宇宙不能爆不能爆我絕對不能爆該死好萌！！！！

啊啊啊啊啊啊好想擁抱你啊三橋！！！你讓我神魂顛倒啊ˇˇˇ←再度錯棚




我站在台上沉默地看著男生們歡樂地鼓譟，

女性們一臉平靜地壓抑，教授用微妙的笑容看著自己，

不禁深深後悔實在不該選這麼強大的主題來介紹。Orz

當初選這個主題純粹是因為大振裡面的心理動力很好描述

完全是學術取向！真的！我發誓我報的時候一點邪念也沒有！！！

看著我的眼睛！我是正人君子啊！！！




===========這裡是『你說這種話誰信啊？！』的眾毆分隔線==============




由於時間緊迫加上大振影片效果太強大，

所以後續關於三橋自卑感和自我貶抑表現的影片沒能通通放完。

但我想大家已經悟道了所以沒關係，嗯。




最後教授做了這樣的註釋：

「三橋很幸運，可以遇到他的捕手……叫阿部是吧？對，可以遇到他的阿部。

一個高中生可以這麼成熟有同理心其實相當難得，

在最後一段影片中，這個阿部是真實同理到三橋的挫折感，

同時透過一些body contact表達他的同儕支持，不只是verbal，

阿部很適合當心理師，有潛力。」



教授！措辭！！措辭危險啊！！！

嗚呼！「他的阿部」四個字好驚人啊！！！



好好一篇心理治療研究怎麼會做到最後變成這附模樣，

而且教授還不知不覺來了一記回馬槍我也始料未及。

只能說：學術學術，多少人假汝之名行糟糕之實！（爆）


可惡！我（原本）可是很正經的！！！



在此奉勸各位學子期末報告絕對不要拖到最後一天才做，

尤其是那種你認為很簡單的。囧

那四個小時的奮戰真的是生不如死。（掩面）

如果不是有Ａ３榮光加持，我想我已經過橋去見尼爾先生了。




以上期末短篇小故事與各位分享。

最後願Ａ３原力與諸位同在，祝大家期末歐趴，謝謝收看！~(￣▽￣)~









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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.230.82.57
※ 編輯: neko415         來自: 125.230.82.57        (01/09 23:37)
推 catrin:同系推!!!! 好萌又好專業的報告阿~~~!!!!
推 linemap:相關領域推~我也想寫這種報告>__<(看著研究法魔王)
→ mindsteam:這…我已經不知道該說什麼了……
→ mindsteam:不過握住手這件事情是百枝的（強迫）要求就是了
→ mindsteam:而且老實說……這是真的有效果的。
推 shelley0628:未看完先推~這個不推不行啊~(堅定)
推 callmyname:好好喔~我也想在報告裡放類似的東西
推 helen112986:天啊 好強 超專業的>///<
→ mindsteam:老實說，沒有前後情節直接放那段，真的很容易引人誤會。
推 hasebe:不是有總攻嗎XDDDD
→ linemap:需要標有腐嗎?
→ mindsteam:老實說我覺得需要，雖然板上沒有硬性規定。
→ mindsteam:我可不希望不知情的人誤會大振是BL漫...
推 shelley0628:看完了>//////<b(讚)真是專業到不行!!!大推!!!
推 salvador1988:敢問原PO是心理系? 是的話同是心理系推~
→ neko415:哇喔!!!糟糕小民忘記標題註明啦!!!!!!!!!!好的小民馬上改!
※ 編輯: neko415         來自: 125.230.82.57        (01/10 00:16)
※ 編輯: neko415         來自: 125.230.82.57        (01/10 00:17)
推 missholiday:想保持專業卻不小心失去理智好趣味~ all pass拉!
※ 編輯: neko415         來自: 125.230.82.57        (01/10 00:23)
→ missholiday:真可惜後面沒報告完...可以伸這堂課此段的影片檔嘛?XD
推 kirarahisa:我的媽呀，這個不推不行。整個過程真的是太好笑了！
推 fishko1123:所以阿部真的是好男人(拇指)
推 asanomirai:推梁貓大>/////<
※ 編輯: neko415         來自: 125.230.82.57        (01/10 00:46)
推 salvador1988:真的是心理系耶推~<=剛剛只看連結的人(￣▽￣||)a
推 leetaka:心理系同推XDD
推 heaphy:這不推不行!XDD 我很羨慕三橋(跟腐、萌無關),能碰到這樣認
→ heaphy:同、支持自己的人 真的很難得XD
推 linemap:推樓上~看著三橋成長會有自己也可以做到感覺
推 shyren:推清新專業學術XDDDD 這篇報告實在太GJ了ww
推 ellalu:糟了我好想聽你報告啊啊...(囧) (翻著小論文) 專業的來啦XD
→ deatherpot:真的不行了 笑翻了XDDDDDDDDDDDDDDDDD
推 Dummy:真是太有趣了！投捕夫妻萬歲啊！^^
推 deatherpot:可以要求板主m嗎XDDD太精采了
推 yuyuismcat:推XDDD!!好精彩!!!
推 AmoCapustino:{炸推}
推 ICEkoOri:期末修羅中淚推QQ 真希望我的心理學也能交報告盡情發揮XD
推 onihaya:推m原波XDD這po太精采XDDD我從頭笑到尾XDDDDD
推 creicen:這篇真是太GJ了!下次原po若有相關題材要報告真想去旁聽XD
推 musashi1006:有笑有推~
推 sheeta:心理系領域大推！XDDDD
推 keruma:這個班好腐好歡樂啊 ^^b
推 yuyemoon:太精彩了XDDDD
推 thegreens:哈哈哈 太精采了 不推不行啊!!我也好想看你報告喔>////<
推 asukirabing:這題目真好阿XDDDDD話說我也是期末拼完三篇小論文OTZ
→ asukirabing:論文後半阿部變成阿倍君XD害我不小心笑了XDDDD
→ neko415:唔哇真的！！小民馬上改馬上改！！！囧囧囧（光速修改）
→ neko415:大概是あべあべ的唸太久了，兵荒馬亂中打成阿倍。囧（爆）
推 moonmui:看著看著也跟著激動起來了XDDD
推 thirderyih:我要去準備轉系考(何)
→ neko415:什麼？！樓上同校嗎？！（大驚）
推 thirderyih:是不是同校我不清楚,不過可以確定同是悲哀的醫學院生
→ neko415:同是醫學院生…請問你家醫學內科大樓屋頂有閃亮綠招牌嗎?
推 thirderyih:好遺憾哪我想不是...