Re: [心得] 世運給學生的機會教育

[missurlove (沒有不可能)]

看到原PO的發文
引發我想起
依約在世運開幕前幾天
新聞報導
高雄市有些中小學
老師希望學生進場看球賽
之後可以加分的事件
最後引發了有人抗議
認為在鼓勵學生"用錢買分數"

其實那時候我就非常的感觸
的確回顧求學歷程以來
事實上
老師下了個"指令"
為了和同學有"比拼"
我都會和父母親要求符合老師的要求

回想起來~
我認為當我還小的時後
會有與同學比較的心理
雖不可取
但是無可厚非(因為很難不比較)^^"
然而~
這時後觀念的導正
就非常重要
鼓勵進場看球賽
的真正用意
不是在於"替球賽衝觀眾人氣"
而是在於鼓勵學生正面參與"公共事務"
這樣的盛事
對於生長在這塊土地上的人而言
不應該只是"知道"
就算無法當志工
至少也應該當一個好觀眾
另一方面
大家也曉得
部份人的"觀賽水準"是需要提升
如何提升?
不正是該從小即教育與培養嗎?


要說花錢買分數這樣的大帽子
我敢相信
一定不只發生在"這裡"
有多少通識課
要大家進場看表演,聽音樂會
留票根加分或是寫報告的
一定不在少數!!

其實~
世運已經結束了^^
我只是有感寫一下心得
希望別被戰^^"
感恩~






※ 引述《oscarunwind (少林武功好也~~)》之銘言：
: 世運開始之前，有許多文章在討論
: 部分學校半強迫學生去看世運的話題
: 身為站在教育第一線的國中教師
: 我想分享自己班級真心支持世運的清流故事!
: 希望大家能發現，不是每個學生都是被強迫去看比賽的!
: 我想說的主題是:
: 很多人說台灣人對運動賽事不太熱衷
: 我認為養成觀看大小運動比賽的習慣
: 是可以及早養成的!
: 或許孩子的家庭並沒有讓他們養成此習
: 但是學校教育可以給他們一個契機!
: 運動精神、國家認同，這些不需要媒體政壇唱高調
: 只要親身參加世運，這些都能深深影響他們一輩子的!
: 這是我和學生一起去看飛盤比賽的照片
: 是和幾位對世運很有興趣的學生，約好一起去的!
: 看看他們的笑容，大家真的是懷著最熱誠的心來加油的!
: (加油旗還是我跟學生借的 囧)
: http://www.wretch.cc/album/show.php?i=oscarTripleH&b=52&f=1355879666&p=4
: 其中一位同學，還一個人跑遍高雄衝了五、六場賽事
: 比我這個老師看四場比賽還要熱血!
: 學生在場館外遇到外國選手
: 都超開心的想去做國民外交!
: 本來英語程度都超破的，為了和外國人交談
: 對英語的學習心整個大燃燒!!
: 上一學期的英語課，都不如真的向外國朋友開口交談!
: 外國選手當然也很開心
: 也跟著拿相機猛拍我的學生們
: 以下，澳洲水上救生選手:
: (最後發現我們押對寶!澳洲隊水上救生有得金牌呢!)
: http://www.wretch.cc/album/show.php?i=oscarTripleH&b=52&f=1355879667&p=5
: 看比賽的時候，本來很ㄍㄧㄥ的國中生
: 也被現場氣氛感染到熱血起來，一起幫中華隊加油!
: 我覺得這是一個，讓他們對國家有強烈認同感的機會
: 看一場國際賽事，比上一學期的地理、公民課都來的深刻!
: 飛盤比賽的規則大家不太熟悉
: (真汗顏，敝校認養的運動項目就是飛盤!)
: 而且沒有裁判、沒有講解
: 一開始我們都看不太懂(小妹任教國文而非體育 >///<)
: 後來慢慢摸索，聽旁邊比較專業的觀眾吶喊
: 學生們都慢慢看懂了!
: 到最後甚至可以講解比賽狀況給我聽!
: 上一學期的體育課，都無法培養出這
: 種自主看比賽的專注和禮儀!
: 品格教育也是一環
: 當時我們後面坐著一位說話比較不得體的觀眾
: 不斷說著"真不喜歡看輸的比賽!台灣是來爭最後一名的!"
: "中華隊得分是英國放水的!"這些話
: 這些同學們都聽在耳裡，都小小聲跟我抱怨:
: "老師，我們不是都應該要幫中華隊加油嗎?那個人怎麼這樣?"
: 我只回答:
: "公道自在人心，你們如果覺得他說這些話不應該，就要引以為戒!"
: 一場比賽能讓國中生學習到如此多元的東西
: 真的非常值得!!!
: 開幕式後，更是幾乎每人每天都在聯絡簿上
: 向我報導比賽狀況、中華隊得牌數
: (這些孩子真是未來的鄉民)
: 沒能去現場加油的，也都會收看轉播
: 而這些行為，完全沒有任何人強迫他們!
: 其實國中生是很有可塑性的
: 他們不像高中大學生，已經開始有根深蒂固的自我想法
: 當一個班上開始有人被老師的熱力影響
: 就會有一群人開始慢慢跟進
: 本來沒興趣的，抱持著看熱鬧的心態也會慢慢有興趣了
: 最後連很討厭體育的學生，也自動去場外看飛行運動!
: 聯絡本上最不可能寫出世運相關消息的學生
: 也開始寫上他對世運的心得!
: 主要是世運的運動項目，其實真的很吸引人!
: 有趣好玩，不會太死板正經!學生很容易感興趣!
: 我和學生分享我去看世運的照片時
: 全班都很HIGH的一直討論!
: 我很高興我的導師班能和我上下一條心
: 大家都對世運非常熱衷
: 一起約去看了好多場比賽，還有家長打電話關心買票情形呢!
: 這次世運真的是很難得的機會
: 學生都變得非常有國際觀，也學會要尊重任何一個國家
: 更重要的是，世運所傳達的和平、溫馨的運動家精神
: 真的能感化國中生的血氣方剛!
: 謝謝世運，讓高雄的學子有如此絕佳的機會教育!
: 我相信，有更多低調的教師們，和我一樣默默為世運努力
: 雖然我們沒有當志工，但是推動世運的真心都是一樣的!

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.171.92.9
推 amilu:開賽前夕看世運當暑假作業被藍營狂戰
→ amilu:聽運卻是補助北北基+桃竹學校車錢
→ amilu:顏色不對做什麼都錯，顏色對了什麼都是合理
推 blackcateva:我也是為了音樂課而去聽音樂會..而且
→ blackcateva:是作業不是加分..所以不去還寫不出來
→ mokserpent:聽奧學校會開巴士載學生去的.一定暴滿
→ Roosevelt:推一樓
推 oscarunwind:心甘情願才能真正有美好回憶，如果是
→ oscarunwind:迫於加分，就算去了也不會有認同感的!
推 rwhung:俗話說:免費的最貴.....
推 semicoma:你不可能要求從0突然跳到滿點的認同感
→ semicoma:我反而覺得妳帶學生跟誘惑看比賽加分
→ semicoma:都是種推廣 是累加在0上面的元素 如果學
→ semicoma:生因此得到感動 都是真實的 // 看比賽加
→ semicoma:分倒可能違背教育精神就是了 讓學生認為
→ semicoma:做甚麼事背後都要有報酬獎勵 這蠻糟的
推 rwhung:某些家長:憑什麼這樣就能加分 心態也有問題
→ liaon98:我們看世運一個票根一個嘉獎XD
推 tfl33:1這樣的老師真羨慕