既然來了，就帶點禮物來，順便灌灌水.
這是我自己的心路歷程啦，當初是要寫給我朋友看的，聽聽就好...
我知道今年的榜已經放的差不多了，所以這是給明年要考的人參考的，
其實就算在考前PO，應該也來不及了吧...
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國立與私立的研究所考題有相當大的差別，私立的通常都比較死板，會有一套「標準答案
」；但是國立研究所的題目，通常是翻書都找不到答案，反而比較集中在老師的文章、期
刊、論文、或是研討發表會的資料上，所以考國立研究所要比較注重在這方面的資料蒐集
。可以的話，最好在去聽一聽那個老師上的課，說不定會聽到哪裡可能會出題！
之前有提到，每個種研究所每個學校甚至每個出題老師的重點都不同，因此在答題上，就
要「投其所好」。各研究所的出題老師，通常都有專書出版，因此在答題上，就要把那個
學校的老師的觀點寫上去，但是切記不要寫到其他老師的東西，因為在台灣通常誰都不服
誰。因此在答題的時候，除了該老師的觀念，最好也引證一些國外學者的見解，外國人台
灣比較不敢反駁，有加分作用。但是基本上每個人只要有看書通常都會寫這些比較屬於死
背的東西，因此只有寫這些，通常都只有基本分，分數也不會很高，所以最好能引述完專
家學者的見解觀點後，再加上自己的意見比較好。
然而自己的意見不是天馬行空的瞎掰胡扯，除了要與題目要有關係，還是要能「投其所好
」。老師的專精是哪裡，所以關於那方面要寫自己確定沒錯的東西，不然容易被看穿。有
時候甚至要考慮老師的興趣與政治取向，偏藍色或泛綠色，再加以褒揚與批判，寫反了有
時候會比寫錯更麻煩！但是除非很確定老師是什麼顏色的，不然不確定最好採中立立場，
也少寫一些政治敏感性高的答案。
在答題的時候，例如一些外國學者的名字，最好都能用原文寫出，可以的話寫出全名（非
簡稱），甚至是生卒日期，能加上在幾年在哪本書提出的更佳，當然能用原文也是最好。
而許多外國人提出的理論還有專有名詞，最好都能夠寫原文，這樣會使閱卷老師覺得很專
業，而多給一些分數。當然不要寫錯，所以最好背熟一點，不確定就寫中文，寫在考卷上
的，一定都是要自己確定沒錯的答案才行。
寫考卷可以的話寫多一點是比較有優勢的，至少有墨水分，但是最好還是言之有物。外國
學者看法，本國學者（該老師）觀點，與自己的見解，再稍微灌灌水，一篇文章就出來了
，當然字體最好要工整一點。可以用條列的方式，把各個重點列出來，但是不要留空位。
如果有五點只記得四點，忘記第二點，就寫出四點，後面補上去，切記不要第二點那裡空
一格給老師當填充題。還要記得分段，千萬不要把所有的東西都糊在一起，這樣反而看不
出重點。
但是也要注意要控制答題的時間，不要第一題拼命寫，寫的很完整，拿了很高分（一題通
常為２５分），但是到後面因為沒時間，所以寫的很不完整，反而拿不到什麼好分數，這
樣會非常吃虧！還要預留時間做檢查，看看是不是有錯字或是有立可白塗掉還沒寫上去的
。而各題之間要留一段空隙，如果突然想到有什麼理論可以佐證或是意見要加入，還有緩
衝空間。切記不要用一堆箭頭，跟老師說請看下面第幾張第幾行，老師沒有耐性去玩尋寶
遊戲！！！
有些研究所有口試，因此在第一印象上要能取得先機。衣服要謹慎一點，要讓口試老師覺
得自己很重視這個研究所；儀態要端莊大方，舉手投足間要展現自己的自信；口齒要清晰
，不要含著滷蛋說話，也不要結結巴巴的，寧可想一下再答，但是也不要想太久；問什麼
答什麼，不要答非所問，不知道就說不知道，千萬不要胡扯瞎掰！如果真的不清楚，可以
說像「關於這一點我不是很清楚，但是在另一個相關方面我有一些看法」，把一個自己不
會的問題，轉移到自己比較有把握的方向。
口試前如果能讓老師知道自己有什麼豐功偉業，例如班級幹部或社團幹部經驗，或是有什
麼證照，獲得什麼獎項等等之類，都會有加分作用。而口試中除了針對老師的問題之外，
也可以發表一些自己的意見，不要太長，但是千萬不要拉拉雜雜的說一堆言不及義的廢話
！或許口試的分數不是得分主力，佔整體比例不多，每個人相差也不大，或許無法取得決
定性戰果，但是如果有好表現仍然不無小補！簡而言之，就是要讓老師想要錄取自己就對
了！
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以上所言，純屬虛構；
如有雷同，都是真的！
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