※ 引述《Cellover (一葉扁舟)》之銘言：
: 比方說，對方回防慢時，利用快攻 來個「以多打少」...
: 平常鍛鍊的戰術，到場上得靈活運用...
: 今天看到小朋友們練習快攻....
: 提供給諸位一點意見：
: 快攻...就是利用我方人多、對方人少 的情況來做進攻
: 快攻中最重要的是「傳球」...
: 「傳球」的用意為何？
: 其旨乃在騙開檔在前面的防守球員，以期出現 我方球員於無人防守之情況下輕鬆投籃
: 那為何諸位的快攻如此「零零落落」？
: 原因如下：
: 一、傳球傳得讓隊友很不好接
: 二、未能利用「假傳」的假動作騙開防守球員
: 三、速度缺乏適當的控制。（快則導致很難投進，慢則造成籃下三秒）
: 我一直認為，快攻是籃球運動中一種絕妙的團隊藝術.....
打兩場球下來 感覺新生的球技比上一屆粗造 但是默契 速度及碰撞力較好
對於全場攻守轉換的觀念 似乎稍有不足 可能是較少打全場的因素使然
很多球 進球(出手)後沒有馬上回防 轉頭找人 找位置
我們老人抓的就是這個空白的時機 跑快攻
球出界或死球狀態後 球\經過裁判的手就可以發動攻勢
在混亂中 就是快攻的良機
通常 後衛不需要衝進去抓籃板 但是己方球一出手時就要迅速判斷
回防或再三分線後一步待命 進去接應
相同地 對方進攻時 球出手時就需要判斷 立刻轉身到中線快攻
或是 進去跟中鋒要球 組織攻勢
快攻時 控球者主要的任務是 能快能慢 把防守者的注意力吸引到自己身上來
假定快攻 2打一狀況 對方已在禁區防守 球帶到三分現實 可以慢一下
把他引出禁區 再以地板球傳到隊友與籃框間的前一步處
若引不出來 就自己急停跳投
傳球 有一個重點 就是前置量 隊友在跑動 你也在跑動
簡單點說 國中的相對運動觀念 就是了
傳到隊友前進方向的前一步 可以避免被抄球 也可以連續其前進的速度
不必停下來接球再重新啟動
至於傳給快攻上籃的人 不是傳到他身上
應該弧度地(反彈地)傳到他與籃框之間 讓他因追球同時產生上籃的速度
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上班 無聊 打點東西讓大家參考
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