推 Keroro2007:游恆山 五南書局 原文是psychology and life 06/11 09:55
小弟試寫看看有哪些類別
一、生物取向
1.遺傳
2.大腦構造
3.神經系統
4.內分泌系統
5.神經元與神經傳導物質
二、感覺
視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、痛覺、前庭感覺
三、知覺
1.感覺之後處理的結果
2.錯覺、曖昧
3.注意力
4.圖形、背景討論
5.知覺恆常性
....等等，蠻雜的
四、意識
1.意識、無意識、前意識、潛意識
2.睡眠
3.夢
4.催眠
5.靜坐
6.幻覺與藥物
五、行為理論
1.古典制約─巴夫洛夫
2.操作制約─桑代克：餓貓迷籠
史金納：老鼠壓桿、鴿子啄食
代幣法則
普力馬克原則
行為塑造
....等
3.社會學習─班度拉：暴力影帶
六、記憶
1.程序性記憶vs 陳述性記憶
2.感官記憶：映像、餘音
↓
3.短期記憶：7+-2；意元集組
↓
4.長期記憶：編碼、提取
5.記憶的其他議題：記憶是"再建構"的歷程?
七、認知
1.思考與語言的關係
2.問題解決與推理
3.判斷與決策
(其實可以很多很雜)
八、智力測驗
1.比西智力測驗
2.魏氏智力測驗
3.斯皮爾曼、卡泰爾、基爾佛
4.史丹柏的格智力三元論
5.葛納的多元智力論
6.創造力
九、發展
1.身體發展
2.皮亞傑的認知發展
3.愛瑞克森的心理社會發展
4.柯伯格的道德發展
5.其他：依附、父母管教...等
十、動機、情緒、成就、壓力
十一、人格
1.特質論：奧波特、卡特爾、愛森克
2.心理動力論：佛洛伊德、榮格、阿德勒、霍妮、佛羅姆、姆瑞
3.人本：馬斯洛、羅傑斯
4.人格評鑑
十二、人格疾患
1.焦慮
2.情感性
3.人格
4.解離
5.精神分裂症
十三、心理諮商治療
1.心理動力系
2.認知、行為系
3.存在、人本、完型系
4.團體、家庭、社區系
十四、社會
探討情境對人的影響
1.史丹福監獄實驗
2.旁觀者介入實驗
多如雜毛......
十五、綜合探討與多元文化因素
長久以來心理學是瞎子摸象，摸到的只是一部分.......
故現在有整合討論的趨勢
小弟是參考游恆山翻譯的心理學打的大綱
請多指教^^"
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