推 lovelillian:沒有經驗~但老師說可以選擇告訴他跟他討論後續動作 05/13 01:09
推 sheepin:你通報了什麼內容? 05/13 01:25
推 wanson:我比較希望版上多討論累似的問題 05/13 04:25
推 maoapple:跟老師討論看看? 05/13 07:47
→ maoapple:或是有督導? 05/13 07:47
其實我是在實習時遇到的狀況
可是因為我的督導不是心理諮商出來的
而且督導們也不太受個案歡迎
所以督導們對這種事也不知道怎麼辦
個案是因為信任我才說
而我卻不得不通報
這是讓我很為難
甚至讓我有不太敢面對個案的想法出現
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/13 23:14)
→ maoapple:這督導也太尷尬了吧 05/14 06:57
→ maoapple:其實我們在上倫理課的時候有討論過類似問題 05/14 06:57
→ maoapple:因為我們在第一次正式開始之前 一定會先事先說明幾個基本 05/14 06:58
→ maoapple:ㄜ 我回文好了 05/14 06:58
推 idqha:我比較好奇原波是諮商師?還是學校的輔導老師? 05/14 09:27
我是在特教班實習的心理系學生
※ 編輯: prt 來自: 210.208.140.26 (05/14 22:46)
推 idqha:"督導們也不太受個案歡迎"<=這真的很詭異，督導和個案什麼時 05/14 22:56
→ idqha:候相處的?能搞成這樣不簡單，而且你開始前如果有明確的說過 05/14 22:57
→ idqha:通報規則，那實在不懂你為什麼不敢面對個案 05/14 22:57
正是因為我沒說
而他就說出這段事了
而且他的老師希望我去探聽有沒有這件事
因為它的情況比較特殊
推 idqha:又看了一次，我開始好奇你的督導"們"是?詭異的情況 05/14 23:03
我的督導們是不是我再學的學校老師
而是我實習地方的老師
那些老師是特教老師
而不是心理諮商專業的老師
→ lynner:既然是學生，應該有系上老師做督導吧.... 05/14 23:38
推 idqha:系上老師"們"被個案討厭?這也太神奇了，捷克。 05/14 23:44
→ lynner:不知道是實習場域的督導還是學校的督導被討厭..... 05/15 00:30
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/15 02:57)
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/15 02:59)
推 idqha:那我想你根本沒有"督導"，這件事情還是回頭找老師處理比較好 05/15 08:13
→ idqha:你到這所學校是做諮商實習?那你在開始諮商前沒有講規則的話 05/15 08:14
→ idqha:那的確沒臉回去見個案，尤其你似乎會把諮商中聽到的事，轉述 05/15 08:15
→ idqha:給別人知道(那些請你去探聽的人)，那你說問題在哪? 05/15 08:16
我一開始只有跟他說明保密原則
而我在諮商中所聽到的事情
除了一些不太適合他的行為的事情會跟老師討論以外
其他的事情我一概不說
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/15 11:20)
推 idqha:兩個問題 1.你怎麼去定義不適合他的行為?你拿什麼價值觀去 05/15 11:49
→ idqha:判斷? 2.你跟認識當事人的"老師"說，你確定這是可以的嗎? 05/15 11:50
→ idqha:那些老師他們懂得如何處理這些資訊?你都說他們不是諮商出來 05/15 11:50
→ idqha:的了 05/15 11:50
1.不符合法律的行為 未成年不該做的事 我定義為不適合他的行為
2.這些行為其實老師也知道 我是跟老師討論過後才知道老師原本就知道
因為當事人自己先跟老師說了
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/15 12:06)
推 idqha:不好意思，我在好奇一件事，開始前有跟個案承諾過保密嗎? 05/15 12:12
→ idqha:&我剛剛的問題是在問"你"，你這樣說起來的意思是說你認為跟 05/15 12:13
→ idqha:認識當事人的"老師"說你們諮商中的過程或事件，這件事本身是 05/15 12:14
→ idqha:OK的? 05/15 12:14
推 idqha:雖然這樣說很不應該，不過，並不是只要違反法律就等於通報 05/15 12:22
→ idqha:你如果看不到他為什麼違反法律的原因，那我建議你轉介 05/15 12:22
→ idqha:如果他抽根菸或喝個酒(青少年煙酒管理法)你都通報上去的話， 05/15 12:24
→ idqha:那試問有多少學生是要被送到社會局的?你如果沒有自己的價值 05/15 12:24
→ idqha:觀，能了解到通報的範圍(通報多少人、通報時的提醒)和深度( 05/15 12:25
→ idqha:關於事件你應該提到多少、是否要講原因)那我建議你還是不要 05/15 12:26
→ idqha:接個案。你似乎沒意識到你面對的是一條活生生的生命，你有能 05/15 12:27
→ idqha:力對他負責了嗎? 05/15 12:27
一開始我就有承諾過保密
而這件事是在他無意間透露出來的
而一開始她給我的訊息是沒有到需要通報的程度
因此我並沒有說明什麼樣的事情我必須通報(這是我的疏失)
而抽菸喝酒這些事情
其實我跟他一樣大的時候就常做這些事情
因此我並不會去通報這些事情
而我只是告知老師他有這樣的行為出現
看老師是否有辦法去特別關心一下
順便想請問一下
您是否有什麼通報的例子可以供我參考一下嗎
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/15 23:48)
推 idqha:寄過去了，啾 05/16 10:21
推 maoapple:我也要看 05/16 10:26
推 idqha:樓上我寄給你了 05/16 10:59
→ wishlavie:基本上原po在板上討論這個狀況，似乎就有待商確了... 05/17 20:17
怎麼說
推 chaos0807:有討論總是好的@@ 05/17 20:18
→ wishlavie:特別是現在訊息愈說愈多，不難避免有心人士去查... 05/17 20:18
推 idqha:南無南無，我倒是想看原波今天跟督導談過的結果(可以的話 05/17 22:31
→ idqha:只能祈禱來這版上的盡量都是學術人士，有心人士少一點卡好 05/17 22:32
※ 編輯: prt 來自: 123.194.167.94 (05/18 20:54)
→ pviviany:是心理師碩三實習嗎?這樣督導...柑ㄟ賽?!(被毆) 05/25 09:07
→ pviviany:留完才發現沒看完耶..哈...我也想瞭解一下結果如何 05/25 09:14