作者runrice (尬飯)
看板PSY
標題Re: [情報] 關於專業證照化
時間Fri Apr 9 12:52:11 2010
看完了這一篇關於次專業證照化的文章
心中有一些想法與感觸
我目前不是心理從業人員
但是之前的心理師法的成立帶給我了某些程度上的影響
針對這些議題
我想跟各位大大討論
相信很多大學的課程安排
都是隨著目前職場上的需求來做調整
記得我大一入學的時候
心理師法剛成立
我們系上還保有成立心理師法前的課程規畫
當時系上就已訓練一位心理師的方式
排入了許許多的相關課程
反之一般性的科目 微積分,英文,國文,化學...的基礎課程
我們一概沒有
大一的必修就是普通心理學,人體生理學跟心理統計
我們的下一屆因為心理師法中說明要有碩士學位及實習才能考執照
所以大學部的目標改變程培養大家一般性的能力
大一的必修就變成了微積分...等(當然還是有普心)
針對這樣的改變
我不敢妄下定論說他的好壞
但是我覺得要有碩士學位才能考心理師對專業來說是一種保護
但是我卻覺得那些所謂的一般性的科目
對我們的重要性是否真的這麼高?
這就牽扯到了上篇文章說的,這些訓練課程是否真的這麼有用
回到次專業證照的話題
也許這些次專業證照本質上是要保護據相關專長的人(如果成立的話)
但是在目前的社會上
上篇文章就提出了很多問題出來
我想 我的心理面是支持證照的
但是相關的配套措施就相對的重要
例如上篇的例子
某個從國外知名大學回來的專業人員
也許他沒有"台灣"的相關證照
但是是否他只要出示某相關證明就可以有同樣的效果
另外法令的規章也很重要
上篇文章最後的笑話
的確是過於分化的弊病
當然我也有自己的一套想法
但是就不是這裡的重點
我就不在這邊班門弄斧
有興趣的可以站內信討論
但是這種情況
的的確確是可以改變的
我的立場是
在沒有完整的一套做法之前
出自於好意的證照化
反而會抹煞專業
目前的社會上顯示
台灣還沒有這個能力接受這份好意
以上
僅供討論
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◆ From: 123.240.65.57
→ lighthearted:你想討論的是教育吧 至於課程沒有所謂一般大學生喔.. 04/09 13:37
→ ccsu1010:原文想說的是次專業證照化後造成的排他性問題,感覺在談 04/09 14:52
→ ccsu1010:課程安排... 04/09 14:52
→ runrice:給一樓 抱歉 我用的不好 是一般性的科目而非一班大學生 04/09 16:05
※ 編輯: runrice 來自: 123.240.65.57 (04/09 16:05)
→ runrice:給二樓 這只是一個延伸想法 我知道原文說的重點我也有提到 04/09 16:08
→ runrice:不喜歡教育的討論可以討論其他的部分 如我後半段敘述的.. 04/09 16:09