推 vicklin:無法提昇分子只好降低分母的邪惡技術啊XD 10/13 01:48
推 davidbeckham:可是對日抗戰及文革後識字率並沒提高呀 (逃~~~) 10/13 13:25
→ nadle1724:但是完成義務教育所需投入的資源卻變少了 10/13 14:45
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作者: creesybear (克里西熊) 看板: Paradox
標題: Re: [Vic2]大清提升教育效率密技
時間: Wed Oct 13 04:13:05 2010
※ 引述《nadle1724 (中哥)》之銘言：
: 我想，板上有很多玩過大清的版友都有以下的困擾
: 大清歷境千辛萬苦終於開化了
: 但是識字率遲遲上不去
: 後期的科研效率相當悲劇
: 這邊，我要示範腹黑流提升教育效率法
: 教育效率的提升方法不外乎:
: 1.拉教育經費
: 2.研發跟教育效率有關的方法
: 恩，如果只有這兩個方法，我也不用發這篇文了
: 基本上，大清教育效率頂多拉到一天2000多英鎊，至多接近3000左右
: 在無法調配更多資源於教育的前提上，提升教育唯一的方法就是:
: 降低人口，同樣的餅如果由更少人分，每個人就可以分得更大塊
: 可是這個遊戲沒辦法執行計畫生育，該怎麼辦?
: 恩，你現在是開化國家，打仗是可以動員的
: 所以有一個不用研發相關科技還可以提升教育效率的方法就是
: 動員打仗，由於中國沒有醫藥學，所以在陸上就會先死掉一大批識字率很低的工農
: 當這些人掛掉後，整體識字率將有微幅上升。而同時由於要教育的人數變少，
: 教育效率就會自動上升
: 經過手測結果，我大清打完西藏、錫金、尼泊爾後，教育效率從.0152上升到
: .0171。
這中間到底經過了多久時間... XD
教育效率0.0152升到0.0171,我判斷這個應該是與動員兵狂死無關...
我們拉的教育經費本身就是付給老師的薪水,當經費拉到滿檔時,就會鼓勵從事教師.
因此教育效率的增加是與經費相關. 薪水增加=老師增加="教育效率"逐步增加.
所以0.0152到0.0171極可能只是自然成長.
: 動員打仗方面，中國開化建議把所有成年男子超過100萬，但識字率低於中國的國家
: 打成勢力範圍，少於100萬，國土又小的國家可以直接吞掉
: 這邊唯一一個超過1M成年人口又可考慮吞的國家就是日本
: 畢竟人家有平均45%的識字率
這要等他從殖民州變成你的free state之後才會把識字率算進來.
: 至於惡名，恩，雖然大清陸軍科技落後
: 可是動員兵可是用不完的
: 只要前線動員兵快死光的情況，就在動員一批
: 這樣就算英俄想要扼制我們
: 我們也可以手控打成白和平
: 而在此過程中，由於死掉大批工農，所以識字率會大幅上升
: 嘖嘖，接下來大清陸軍可能可以接近俄軍水準
: 要注意的是:不管打什麼敵人，我大清應該都要高估對手，所以每戰必動員
: 這樣識字率才會升得快
: 心得講解到此為止，各位同學明白嗎?
有一個重點要注意的,
"消滅文盲"這個打法的成效，應該要觀察文盲死亡數對於"識字率"的直接衝擊
有多大.而觀察"教育效率"根本就是搞錯方向... 雖然不排除筆者筆誤 XD
而殺文盲對於識字率的提升大致上會有多大影響,這就我所知其實影響微乎其微... XD
我們來看個例子,今天比方說我國識字率高達7%
我們來看一下遊戲中識字率的定義: "平均識字率".
再來看一下pop的結構: 大約有95%都是poor strata.
也就是說,這7%識字率幾乎完全是由這95%的動員兵在貢獻. 而且識字率在各pop中的
離散度非常低-- 基本上都離7%不遠.
極少數擁有高識字率的pop可能可以高到10幾甚至20%...最高好像也沒有超過30%的
但是這些人在100M的人口當中還佔不到0.1%.
算一算會發現,殺文盲增加的識字率還比不上每個月因為教育支出的自然增長... XD
而要殺多少窮人才能提高識字率到20%?(大約是歐洲落後國家的水平)
簡單阿,殺掉95%的國民就沒問題了! ...那時候也沒有大清了,只剩下小清
所以增加識字率的王道還是:
a.教育經費拉到底
b.科技至少做到達爾文主義(+50%教育效率)
c.focus point鼓勵教師(看那法妖德妖,教師都接近4%...)
abc都做到之後,教育成效將會非常恐怖...
除此之外我只能說是各國的天生限制了... 要有覺悟.
玩大清還想做飛機坦克...是一件艱苦而充滿挑戰的工作.
最後我要吐槽一下這遊戲的設計...
我跑去看了我義大利的pop結構,發現我的工人農人識字率大約都是30%幾.
但是我的貴族識字率都不到10%,有的甚至是1%...
這誰阿? 蘇察哈爾燦? = =a
還有老師也是很經典. 我在越南的殖民地,農夫的識字率差不多30%...
老師居然識字率只有15%左右...
"同學,請問這個字要怎麼唸..."
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◆ From: 61.223.193.217
推 longreach:可能是老師通越南文 還不熟義大利文 10/13 12:43
推 nadle1724:過程只過了2年，所以我確定應該不是自然成 10/13 14:24
推 nadle1724:更何況我已經把教育經費拉到底，3個NF都放牧師 10/13 14:38
推 nadle1724:而當分的人較少的時候，教育效率本就會微幅增加 10/13 14:44
你還沒搞懂... 你這實驗在有拉教育經費,有鼓勵教師的狀況下做根本就沒用.
另外不知道你注意到了沒,我有說要看就應該看"識字率"而不是"教育效率"...
教育效率在"支出滿檔"的狀況下,2年之內絕對可以自然成長到你所聲稱的那個幅度.
根本就看不出與殺窮人有何關係...
並不是在說你的想法有誤,而是這個實驗的設計本身bug太大.
希望你能設計一個精確一點的實驗,我相信其成果如果能解決教育效率問題,
那將是功德一件 XD
推 Connels:甘碧表示: 10/13 15:45
推 daze:寫個全國瘟疫事件試試看就知道了。 10/13 15:45
推 nadle1724:我了解你的意思了，變因沒控制好，我會重試一次 10/13 16:08
感恩啦 XD 期待你的實驗結果!
※ 編輯: creesybear 來自: 61.223.193.181 (10/13 20:43)