[心得] 寫在社誌上的心得文

[llewxam (謠言止於智者)]

最近在社誌上寫了一篇樂理心得，應要求貼在板上

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前幾天於社辦發現了一張 Rudolf Serkin Plays Beethoven 的CD，
(http://0rz.tw/f43ja)

對於悲愴鋼琴奏鳴曲的第一樂章，演奏者似乎有特殊的安排---將序奏的部份做反覆。

原先樂譜上的指示如下(中括號裡面寫的是那一段的速度標語)


[ Grave ]∥:[ Allegro ]:∥[ Tempo I ][ Allegro ][ Allegro ][ Grave ][ Allegro ]
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  序奏        呈示部     發展部的序奏   發展部     再現部  coda的序奏   coda


這種佈局方式也曾經在Haydn的交響曲中使用過。

(注：是在第103號交響曲第一樂章，不過序奏只重複一次，而且未被賦予故事性)


但是這樣在曲式方面，出現了一個問題。一般古典時期的奏鳴曲並不會把序奏放到主題出

現後再處理(先不論浪漫樂派之後發展的各種變化)，但是此曲為了加強段落間的對比，特

地把一開始的序奏提出到後面再發展，大概可以比較如下：


第一次：1 ~ 4 小節提出全曲最悲愴的旋律，強力的提問，卻膽怯的回應。經過下行之後

        5 ~ 8 小節稍稍鼓起了勇氣，但提問聲仍在語畢給予質疑。最後兩個小節做一個

        銜接，導入下面的主題。

第二次：原則上前三個小節類似，但提問聲越來越弱，在第四個小節甚至和回應一樣單薄

        直至單音間的對唱。

第三次：提問聲不知道為什麼被移除掉了？只剩下自己喃喃自語，不禁越說越大聲，想找

        出提問者，最後一貫膽怯的縮回，故事也似乎結束了。


這裡的序奏，是帶有他的內容性的，地位甚至比主題還要高，值得研究。要說是單純串場

隔開主題和主題之間，也說不過去。但是就曲式的觀點看來，後面引用兩次序奏，是不合

格律的(呈示部結束，應該接發展部)，這也是這首曲子矛盾的地方。


有些演奏家(Wilhelm Backhaus, Wilhelm Kempff)，直接忽略反覆記號，於是呈示部和發

展部間就顯得沒有很精確的分隔性，可以說是跳脫了這個兩難，但是總非作者的原意。


Serkin這種想法，我覺得相當的"可愛"(沒看到他在CD封底笑得多燦爛XD)。就我所聽到，

他的佈局應該是這樣：


(1st表示第一主題，2nd表示第二主題...依此類推)

∥:[ Grave(1st), Allegro(2nd, 3rd)]:∥[Tempo I, 2nd] [2nd, 3rd] [Grave Allegro]
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               呈示部                    發展部        再現部   coda(1st + 2nd)


這樣安排下來，只有再現部出現例外(沒有反覆第一主題)，在發展部和coda的部分都相當

的完整，這樣安排的優點舉例如下：

1. 在發展部方面，原來的安排只有短短的發展第一主題(12小節)，後續的發展感覺有些隨

   便(甚至有不和諧音的出現)，戲劇性其實比序奏還要弱。後者調整之後，不但有比較完

   整的發展到兩個主題，後面的不和諧部分也被前面的完整性掩蓋過。

2. 再現部的地方比較不合格式了，第一主題沒有反覆到，這是一個缺點。

3. Coda可以看成整個主題完整的回顧(1st, 2nd)，比起只回覆第一主題，稍完整一些。


感覺在這裡Serkin選擇了一個較理性的方案。

從調性、陰陽性方面來看，這樣反而比較不好

        Grave: C小調            陰性            1. Grave + 1st 沒有轉調

        1st  : C小調            陽性            2. Grave, 1st 陰陽性倒置

        2nd  : Eb小調           陰性


Serkin的想法應該是：從標題"Pathétique"中，覺得序奏的地位不僅僅是序奏而已，更有

主題的意味，把它提昇到呈示部裡面，做出更緊密的結合。



除了樂理之外，我對他的觸鍵也感到特別的不同。似乎為了要達到"輕柔、靈巧"而沒辦法

表現出貝多芬粗獷的一面，這種技法在莫札特還適用，但用在貝多芬的作品中，反而覺得

不對味。(在月光第三樂章中尤甚...)


今天(11/30)品臻又拿了Horowitz的版本，在月光三樂章中，表現得比Serkin還要的...怪

，強弱似乎倒置，不知道為什麼要這樣？

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上面是再修正、整理後的版本，如果還有許多問題，可以在下面討論。

和昌儒兄討論過後，如果他的社課後剩下太多時間，我就把這些內容做口頭介紹，順便放

一下我說的段落，讓大家知道我指的是哪一段。至於我的社課，可能會有一部分在講樂理

、曲式的內容，各位如果一時難以接受，也沒有關係，可以先留作書面資料，等以後有興

趣再看，不需要擔心聽不懂。畢竟還是以欣賞音樂為主，而音樂的研究是其次。


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推 ckscorsese:下回主動出擊  多寫好文  不要沉溺於推文的世界之中
推 prc:推一下俊麟哥^^ 寫在社誌也不錯啦 只要有討論到音樂總是好的~
推 ckscorsese:以前社誌乾巴巴 現在很豐富了吧  反倒社板有些失衡
→ ckscorsese:因此我主張各位應該往社板發展  更有積極向外的味道
推 amozartea:我想要問一下"陰性"和"陽性"的定義
→ llewxam:回樓上 我是參考楓橋驛站classmusic版 精華區內的介紹的
→ airolg:推~~~~~看來你只講一堂社課太可惜了XD
推 moonlike:~~~~~看來你只講一堂社課太可惜了XD (俊麟加課吧!! ^^)
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