(一) 論述的方式及模式的意義
本文之所以提出用模式 ( model) 此一概念來討論
防守的問題是因為本人希望藉由「模式」此一科學化的
概念來達到由簡馭繁、提綱擘領、簡易的來認識此一繁
雜的運動內容，至於模式此一定義及其功能為何，依艾
賽克 (Isaak ) 之觀點，模式是對現實狀況作一抽象式之
描述及探討，希望藉由模式之提出，能對現實情形作進
一步之認識，而模式之提出可針對許多特殊、特定亦或
是普遍之現況作一簡化式的論述，然而模式並不是全然
可信任的，因為模式僅是一心智活動的結果，並不具經
驗性之意義，唯有經不斷的檢測後才能成為可信任之理
論，所以，也希望在各位同學的閱讀後提出批判及質疑。
至於本文的論述方式為何，本人將會依功能及位置
之不同來討論防守過程中的模式和問題，至於是依何種
的功能來區分，文者認為必須依守備中相互合作的密切
性來劃分，而何為相關性及密切性，依愚之見，必須思
考到守備及防守過程中各個守備位置所具備之共有的特
徵與特質，唯有如此才能達到簡單化之目的。然而，何
謂模式的建構，首先必須思考模式之內容為何，模式是
由數個通則所構成，而何謂通則，簡單說，通則便是某
一論述句是真的，這是許多人所說的三段式論述，其例
子為 :
1．凡是捲毛的男人都超級好色 (前提)
2．小華與阿達的頭髮都是捲毛 (條件句)
3．所以小華和阿達都超級好色 (結論)
從以上的說明中可知，本文所謂之模式建構便是在
某一假定為真的前提下進行對現實情況之討論，其中再
加上許多特定的條件及狀況，使對於實際棒球比賽進行
的過程有更確切的瞭解，本文中的前提假設和其中的論
證過程，是可被懷疑及批評的，希望各位讀者能多加質
疑與批評。
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