推 oodh:是的 錢錢錢是大問題... 雖然教育預算有法定比例 但仍然是 03/19 14:13
推 oodh:不夠的 03/19 14:13
既然有人請我回文，那我就獻醜一下。
過去的教育制度大家嫌不好，學生壓力很大，一星期補習六天半。郭為藩部長任內
又發生了幾起學生自殺的社會案件，於是大家都認為我們的教育制度出了問題，於
是教育改革這個理念就跑出來了。
稍微扯遠一點，教改就是一種近似於烏托邦的口號，每個人都認為現在制度不好，
於是開始寄托一個不存在的世界，希望經由教改達到每個人心目中的烏托邦，可是
每個人心目中的烏托邦都長得一樣嗎？當年就是在沒有釐清這問題的情況下開始我
們台灣的教育改革，所有反對聲音通通被打成牛鬼蛇神，難怪幾年過去狀況還是很
糟糕。
在我眼中這些教育政策都只是漂亮話。教育資源有限，資源的分配就成了大問題，
所有人都要拿一樣多嗎？是弱勢的人多拿一些？還是強勢的人多拿一些？用什麼樣
的制度去分配？偏偏你不可能去滿足所有人的需求，這塊餅切大一點；相對就是有
人要少吃一點。所有人提出他的教改方針的時候，有提到可能會犧牲哪些人嗎？推
甄申請會排擠聯考；如果增額錄取，那大家獲得的資源就會稀釋。謝跟馬有提到過
他們教育政策的錢要從哪邊來嗎？
有些人總是用過期的態度去面新的狀況，多元入學既然名為多元，就是要吸收多元
的人才，可是台灣家長的竟然是要把自己的小孩變成多元，真是可笑至極點。有些
人就是適合聯考，為什麼要把學生塞入一個不是為他設計的制度中呢？
我們重新整理一次上面的論述，為什麼要教改？因為大家都希望多一點資源，可是
資源有限，所以教改無論如何都會有人不滿意，說來說去... 資源不夠這才是問題
最大的癥結。這問題都幾年了？結果我們看到政治人物還是用這些陳腔濫調在論述
，真是一點創意也沒有。
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◆ From: 219.80.29.61
※ 編輯: Rinehot 來自: 219.80.29.61 (03/19 13:26)