推 oodh:推動公事語言 會強化該語言的教學 和提高說該語言的習慣 04/03 23:45
→ nplnt:不過現在大家已經習慣說普通話溝通了 04/04 00:47
→ nplnt:還有機會提高該與使用習慣嗎 04/04 00:48
※ 引述《jesses (kj)》之銘言：
: ㄟㄟㄟ.......
: 母語....
: 老美的母語，英國的母語，她們的學生要不要學？
: 老美大學必修ㄓㄧ好像是英文，母語都是大學必修。
在美國有2970萬的人的母語是西班牙語 230萬人的是華語 140萬人的是法語
130萬人的是塔加洛語 110萬人的是越南語
還有其他336種語言在美國被使用 其中有176種是當地土產的語言
在美國他們的母語好像不是大學必修耶
: 台灣要不要學母語，要。
: 口音，美國東岸西岸中央南北口音相差很多。
: 用語，可以教學統一。
: 要不要學母語，其實不用講一堆理論，個人支持。
: 自己國家的語言不學，那要不要重視自己國家的文化？說要是騙人的吧！！
: 台灣人的英文口音，其實講給老美的小孩聽，有些小孩子不知道你的口音
: 在鬼扯什麼？
: 自己國家的文化不重視就可悲了，對岸的呆瓜中國都開始找回自己的國家文化，
: 聰明的台灣人，哪可能會忘了自己的國家文化？
如果是想把母語當公事語言 那當然是該統一
可是如果是文化傳承的話
忽略地方的用語和口音 反而強要統一
反而是破壞地方文化吧
難道國家文化該保存 地方文化就該破壞?
: 國語在大陸就是大陸人稱的普通話，閩南語大陸人現在好像都稱台灣話，
: 阿６仔都很有共識了，幹麻台灣人還要給他客氣，對不對。
※ 引述《oodh (oodh)》之銘言：
: : 大哉問
: : 目前 台灣推行母語教育是立足於「保護特色語言傳承、發揚傳統文化」
: : 那麼，
: : 如果說，不應該為了統一教育而發明 ㄅㄆㄇ 搞得連山東話在台灣也示微了
: : 那現在的母語教育、還要用羅馬拼音，自然也就和「保護特色語言」矛盾了
: : 在之前轉載08總統當選人的政見時
: : 我看到他提及一個「公事語言」
: : (劃定某些區 政府機構一定要有能力用 這些語言和來訪的人溝通
: : 可能進一步 讓法令保障 企業不能因為自己沒有公事語言能力 就差別待遇或不僱用)
我覺得現在這樣做當然是很好
可是因為過去的政策 導致現在人們都習慣用現在所稱的國語來溝通
50歲以下的人應該是沒有不會這種語言的
所以這樣3、40年後會不會導致自然淘汰?
: : 也就是說 他並不把台語、客語、原住民語言 視為「母語」
: : 而是把他們拉到準官方語言 的地位
: : 和學國語一樣 學台、客、原住民 語言 是因為它是該地區的「公事(官方)語言」
: : 而不是為了維護某種特有的語音、用詞、腔調
: : 以這樣的角度來看 也許就不會這麼矛盾了吧
: : 只是，這樣一來 台語、客語教育 就脫離了它的道德優位
: : -- 它不再是以「原生語言」作為「本來就該學」的立足點
: : 而 是以「公事語言」作為「也是(規定)要學」的立足點
: : 要看 人們是否能體會到二者的差別 並接受或反抗吧....
我覺得現在人們習慣省時間
所以應該很少人會特地去學台、客語
如果學校強迫學 會不會在畢業之後因為用不到就遺忘呢？
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「『集體權利』的觀點（認為權利屬於群體而非個人的觀點）意味著『權利』屬於某些人
，但卻不屬於另一些人﹔意味著某些人有『權利』隨心所欲地處置他人﹔意味著這種特權
地位的標準由數量優勢所組成。」
Ayn Rand<The Virtue of Selfishness>
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※ 編輯: nplnt 來自: 59.113.17.176 (04/03 23:18)