作者oodh (oodh)
看板Policy
標題Re: [轉錄][影音] 5/6 立法院公聽會yout …
時間Thu May 7 04:15:06 2009
: ※ [本文轉錄自 medstudent 看板]
: **********轉載無須告知!!!請自由散布!!*******************
: 公聽會影音 (依順序)
: 衛生署葉金川署長
: http://www.youtube.com/watch?v=hTB5ufXAysw (6'13")
(文長,引文恕刪)
利用寫作業的時間把上面全聽了一遍
我覺得大家應該通盤的「分析」這個議題
因為在上面的發言裡,不難聽出來,這個「議題」其實有四個決策點
「外國學籍學生回台是否要再考
學力認證」 -- 其一
「學力認證是否要
分年限額 -- 依比例而非絕對分數」 -- 其二
「
本國學生是否應一同考學力認證」 -- 其三
「若需考學力認證,是否
溯及既往(以今年就學者為界線)」 -- 其四
(其實還可以加掛 「是否只限波蘭 或所有外國學籍」 和 「陸生是否納入」
但上述兩項在這次公聽會較有共識: 前項-- 所有外國學籍
後項-- 另案再說,他們不見得會被「外國」學籍 相關法規所約束)
但是幾乎所有人都沒有把上述四項分拆來談
這可能是基於
對未來的不確定:
不論是波蘭學生家長 還是台灣醫學生 可能都擔心分拆來談會有
節節失守的問題
也可能是基於 盡可能要
爭取最大權益:
同樣的,雙方都希望利用民氣或法理訴求 一次爭取四項決策
非當事者,學者或立委 可能
不想完整表態、或不盡然了解或支持
政府官員,「最後決定權不在我」 可能覺得完整表態沒意義
之前也 在公視或原視 看過幾次不同議題的公聽會、座談會
「正反兩方 都不肯把話說清楚」
-- 生怕說得越清楚
自己的立場會越不穩
但卻又
深知對方不說清楚的弱點 所以一直不可能認同對方意見
這往往是爭議礁著的原因
容我舉例一下,某個BOT案需要原地住民搬遷 剛好原地住民是因古老政策被安置該處
現在已太過擁擠,政府出錢找了一小塊地蓋了公寓讓他們搬進
但他們認為每戶面積太小 (不是樂生)
有趣的是,公所和建商的訴求是,「希望住戶自己找 他們滿意的地」
原地住民的訴求,竟然也是「希望能讓他們自己找滿意的地」
奇怪,,訴求一樣,怎麼沒有共識?
-- 因為大家都避談
「錢要由對方出」
大家都不希望自己的理由有瑕疵,都避開某些點,但卻又心知肚明
形成了
半小時的電視轉播,跟鬼打牆一樣 正反兩方講的話竟然一樣!
我希望藉由在此分析 上述四項決策彼此的關聯和意涵
能帶來一個進展
-- 至少以後對這意題表態、或討論的,是
以「4維向量」(以上)作表態、討論架構
不要再出現,
「我們不怕競爭」「我們也不怕競爭(不怕你進來 但要考學力)」
「我認為該考學力(但台生也該一起考), 我也認為該考學力(但台生不該考)」
這樣 言詞平行、毫無交集 沒有討論進展的喊話
-------------- 以下 , 分析 ---------------
「外國學籍學生回台是否要再考學力認證」
仔細去看波蘭學籍家長的談話,他們對「如果
考學力 沒有限量」的看法是較不強硬的
-- 也不能說不限量他們就不在乎,但有些比較不在乎;或 已表態能認同
也就是說,如果討論「學力認證」不加掛「限量與否」的話
不但會對現況和個別表態判斷失真,同時也會錯失協商契機
這個時候問題來了,對部份與會人士而言 「學力認證 = 一定限量」
因為
「總量會影響醫療品質」
我沒辦法不認同這樣的看法,
乍看之下 既然如此,「限量與否」的維度應該可以拿掉 -- 認為不必限量是錯的
但
如果再加掛一個維度,問題就會變了:
「
學力認證時
總量管制」 + 「
國內醫學生也加進來考」
當然,這不符合慣例,但 這並不違反「總量管制」被強調的「維持品質」
--
把雖然畢業 卻考不過的本國學籍生踢掉 也能維持總量啊
國內醫學生一直不談這塊,因為這會讓他們的訴求力變弱
但
站在他們對立面的學者、外國學籍學生家長 卻從沒看漏這塊
嗯,必要的時候表達我的立場,
「我不支持國內醫學生也加入學力認證」
-- 因為我不覺得國內有出現教學品質低落到值的被淘汰的醫學院
所以 我是基於
「保障國內醫學院 學生執業 和 其人資控管」的立場
是的,
「如果其實外國的醫學生更好」 我還是認為該用總量把他們
淘汰
「只要 國內的醫學生 還算
"夠好"」
然而,這樣的立場,用來作「號召」 作「抗爭」 是弱的
所以國內醫學生 都沒有持這種「承認自己也許不夠好、但本身更該被保障」的角度
形成了他們一方面「宣稱不怕競爭」
另一方面,卻又要求外國學籍醫學生參與 「本國學籍已保障就業 的 限量學力認證」
反而存在矛盾的現象
很多醫學生板的人都在罵和信的那位黃教授
如果道理是這麼淺顯易懂 「醫聯是對的,黃教授是錯的」
但他真的頭殼壞掉 說了瘋話嗎?
大家再點他的發言來聽聽看,如上述,他是最明確提議「可以考學力 但 台生也要」
-- 這個問題 可能間接關聯到前陣子被提起的學士後醫學院問題吧,
我不太清楚,我不專業於此
為什麼本國學籍學生會避談「本國生是否應考」
一方面如前述「爭取最大權益」 -- 他們不想跟著考啊
另方面,(如果他們同時反對本國學籍學生也應考)
這會讓整個議題從「維護病人權益」變成「本國是否優先於外國」的問題
-- 甚至可能變成「本地排擠外地更優良學生」
我再重申一遍,我認為這是合理的、應該這麼立法的
因為 除非品質差太多 或 被國際協議約束要求
政府本來就該保障在他國內的人、組織 權益更優先於國外 像農產品這樣
且 本國醫學院會因應 國內醫生的總額控管,作出招生和畢業的調整 外國學院不會
所以理應優先保障本國醫學院的畢業名額
那麼,各位, 你們也要像我一樣,用
「保障國內學院、學生權益優先」
與
「保障國內學院 對醫生總量的人力控管 優先」 的角度
去支持「外國學籍學生需加考 有年總量限額的學力測驗 但本國學籍學生不必」嗎?
或, 「考學力測驗否」「總量限額否」「本國學籍需否」這三個維度
你抱怎樣的立場、有什麼理由呢?
(比如說 認為台生一起考ok啊 或 其他...)
同樣的糾結也在「溯及既往」的部份
很多立委的發言 都看不出「4維」的立場 甚至連溯及既往也沒提
但 是否「溯及既往」當然重大地影響外籍醫學院學生及其家長的態度
同樣的 先說我的看法:
我認為「不該溯及既往」
我是站在法律的「實際面」來看
也就是說,你可以像台大學生,或是像葉署長說「維護病人權益大過信賴保護」
但,我老實說,我不認為真的這樣立法 (溯及既往)
最後送上大法官釋憲會過 (且慢搬找 釋憲文)
其實我認同台灣醫學生 和 葉署長 就「醫療現實面」的看法
所謂的「國考」可能太簡單,而「實習」又可以在親友醫院混過
我認為溯及既往是合理的 因為
「不過就多考一次試嘛」
但
我們現在不是在買菜 爭蔥論蒜 也不是參加三對三辯論大會 而是在
「修法」
雖然我不是大法官 也沒有深厚的法學素養 但我就僅有的法律認識 認為
這樣的法案不會通過釋憲 (再次 且慢)
關鍵在於
很多人聽不進去的那幾句「你們沒有
真憑實據」「有一分證據 說一分話」
我知道,大法官不會反對「如果有害公益,公眾利益可以大於信賴保護」
但
你們「要求現在就讀的波蘭生 被新條文追溯」的「為了維護病人權益」之證據有多少?
「夢」?
你們該不會要大法官上bbs看「夢文」吧?
這是在「溯及既往」部份戰場上最「實際」的問題
當整個立法不涉及損害任何人權益時,大傢夥可以不需要真憑實據、
用理論、認知 和 「不可說」的「夢 -- 暱名宣稱現身說法(卻也許是黑函)」來要求修法
可以哦,
只要官員、甚至只要立法委員同意就好
但,一但涉及損害他人權益 時 進入了法理層面就得拿出實據
就實際面來說 我不支持去攻堅「溯及既往」
如前面提議的
不如拿這塊來轉向要求修法同時加入「公開學籍」的制度
-- 不過,也不是所有台灣醫學生都樂意被公開 自己(非台大)的學籍啦
真的,我覺得透過在 網路、網路掛號人名後、診間名牌後、佈告或刊物 上公開學籍
讓病患就自己的看診經驗形成民氣
會比台灣醫學生主動去發起排外運動 還要有意義
也比 直接爭取學力應考要溯及既往 還要可行、還要有理論支撐點
當然,這是我的看法你們都可以有自己在這四個維度上的看法
甚至你可以有更多維度、面向的觀點 或堅持不要分維度、要一起談也是個人自由
附帶一提的事:
關於「台生不用一起考學力」 可以持「國際通例」或「過去慣例」
但我不建議這樣,因為「過去」連波蘭學籍都不用考學力
而「國際」嘛,雖然我不確定是真是假 但我有印象某部日本漫畫提到
有美國執業執照的人在日本可以不必重考 -- 有錯誤請知情的人補充
過去我國既然會讓先進國家免考學力 我想應該也是有外國參考例子的吧...
以上,
我的想法
--
˙
- . ˍ ◣ _
- .︿.
ˍ◣ . ↘ 千山鳥絕,萬徑蹤滅 ↙ - ﹒
ˍ ▂▄
▂◥◣∕\ ∕ ╲
◥◣ _
↗ 孤舟簑翁,獨釣江雪 ↖ . .
◢███▃ ▄╱◢
◥◣/ ╲﹎
- ↖@juor2 ︿ .
‧ ﹑ ▆▄▁ ‧ ▇▅▄▃◥◣▄
▁ ╲
◢▅▁ ▁▂▁ /
O\
||||||||
▄▃▂ ′ ◥ ‧. ▆▅▄▅▆▇ . √▲▄▃▂▃▄▄
〃 .、 . ◥▁ˍ_ __ . oodh《殘江雪》‵〞 ▇▇▆▅▆▇
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.20.176.231
※ oodh:轉錄至看板 medstudent 05/07 04:17
※ 編輯: oodh 來自: 61.20.176.231 (05/07 04:29)
※ oodh:轉錄至看板 HatePolitics 05/07 04:39
→ oodh:驀然回首 一排oodh 感覺好孤寂. 05/07 04:44
→ oodh:好像我箝制了言論自由一樣 ... 真的有嗎(驚!) 05/07 04:45
推 pwamillet:沒有這種事啦~ 怎麼可能有呢? oodh 多慮嘍~ 哈~ 05/07 10:20
推 pwamillet:每個人的專長領域與對社會的觀察點均不同,因此對於自己 05/07 10:22
→ pwamillet:不熟悉、不確切認知的事物,就會採用願聞其詳的聽者心態 05/07 10:22
→ pwamillet:,也想藉由多方瀏覽來增廣見聞呀~ 05/07 10:24
推 jason6153506:推P大~每個人的專長真的都不一樣~所以才會感覺都沒人 05/07 12:58
→ jason6153506:PO文~應該是因為不是自己專長的關係~o大別想太多^^" 05/07 12:58
推 XX9:推, 不肯把話說清楚,怕失去,就打模糊仗,這點台灣人很嚴重啊 05/08 14:55
→ XX9:結果溝通協商的目的一點都沒達到 05/08 14:56
推 greenfantast:過去波蘭學歷要考學歷甄試喔.是加入歐盟之後.. 05/09 17:47
→ greenfantast:政府官員自己的解讀波蘭屬於九大地區.所以才免考的 05/09 17:47
→ greenfantast:並不是過去都不用考學歷甄試喔 05/09 17:48