推 lg31cm:教授今天中肯喔 01/28 03:17
> ==>發信人: leicheong.bbs@bbs.sayya.org (理昌), 信區: programming
> 不過話說有些畢業後沒出來工作就直接任教的人來說, 他們的「理論」
> 是很強, 但有「實作」方面和「理論」上的差距也不少.
> 不然為什麼我在念書時會有「代老師授課」這種現在想來頗搞笑的事啊. :p
這些是事實, 而且可能還是解決問題的辦法之一.
很多 PhD 畢業要寫論文, 所以使用 Word Processor 的機會很高, 像這種
課, 年輕博士是沒問題的. 但若要年輕博士去教倉頡輸入法, 那就看機緣了.
現在的資訊博士不曾實作過堪用的軟硬系統是很普遍, 但國家又規定只能讓
"有學歷資格的人" 上台上課, 所以有資格的人能識材找會的人講算是好事.
往日一個辦法是讓電算中心的專門技術人員, 寫程式做行政電腦化, 有機會
購買引進新軟硬體系統, 先熟練如何應用, 再配合上課教師在電算中心提供
有專業經驗的實習與咨詢, 但近來很多教授為了博士學生的出路, 連這些技
術支援的職缺都想搶回去改為教職, 塞年輕博士.
年輕資訊博士 "不敢" 或 "不肯" 進工業界先磨練實務, 可能是所有問題的
關鍵 !
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