> ==>發信人: DungeonFan@kkcity.com.tw (), 信區: programming
> ※ 引述《yoco.bbs@bbs.wretch.cc (眠月..)》之銘言：
> > 也是有教授弄軟體工程的 :|
> > 對下面有要求實作能力
> 各位有空去看看IEEE軟體工程的PAPER。
> 會很驚訝連這種東西可以跟一大堆數學
^^^^^^^^^^^
一個概念, 方法要弄到具體可行是很長遠的, 但沒有被驗證的概念
就會感覺像是天馬行空, 如果能用數學的邏輯與表示來演示與論證
就能省掉實驗模擬, 實作實用的過程, 這種數學邏輯不僅是一種可
通用的方法, 也比較沒有文化自然語言的障礙, 在表示上容易, 也
容易被看得懂, 也就比較容易被評審接受發表. 使用數學驗證就是
比實體推廣使用後的驗證省成本也省時間.
芻形演示也是一種方法, 某些主要部份是實體的軟硬件, 這部
份對學生是有利的, 因為可利用學校的工具設備得到練習的機會,
但芻形就是不夠完整, 需要得到業界的支持才能更進一步發展, 對
驗證言也不夠, 會被看成是特例而已. 而軟體工程多數是環境與工
具或方法, 這種東東, 芻形實在很難證明其優越或所訴求之處. 如
果學生就只從發表論文處著手, 當然是就數學邏輯驗證為先, 如果
只看論文數就畢業去當教導, 要指導出有實作能力的學生就會有經
驗上的困難, 這時就會期待大公司給畢業生實務訓練, 萬一這些公
司都不夠大, 就只好不要找這類如此高階的人才了, 這些優秀人才
就只好搶教職再同樣去造一些學生再搶教職. 所以全國就都辦資X
系, 但台灣的小企業也因此跟著喊找不到人, 所以又再增班.
資X 如果要保值就要慎思如何提升人才與拉拔產業, 能數學邏
輯論述又能指導實務是落後地區唯一的途徑, 當產業升高時, 研究
者才能站在巨人的肩膀上. 當然也是可以站在洋商的肩膀, 只是多
數人可能就被洋商踩死了, 屆時, 洋商有選擇機會時, 未必要選語
言思考難溝通的那一類, 不過, 如果得了一等一的諾貝爾獎者就能
例外.
> 扯上關係... 應用數學=資工。這麼講真的不為過:p
--
◎ Origin: 中央松濤站□bbs.csie.ncu.edu.tw From: 140.115.6.234