※ 引述《tester.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (try or test)》之銘言：
> > 照這樣火紅的發展趨勢下去, 台灣有可能從徒費資源演變成動搖國本的
> > 教不成材. 各級學校應該暢通轉系(科)管道幫助學子也減少國家資源浪費.
> > 唉,還五年五百億勒,還絕食(靜坐?)抗議勒,
> > 一切都是為了面子啊...
> 標 題: 程式設計師的需求面與供給面
> 台灣因為製造業外移, 原先技職體系的裝配工作快速消失, 勞委會
> 就動用基金針對失業人員再訓練, 其中以資訊類的程式設計師被列為是
> 有很高的可就業機會. 因為連國立大學的電算中心都說找不到會寫程式
> 的設計人員, 行政 e 化經常是缺人狀況.
> 可是, 國立大學電算中心一年能進用幾位程式設計人員 ? 能明確
> 指出要那一類可驗證的專長據以進用人員嗎 ? 還是只看學歷與品牌 ?
> 民間企業通常薪資優渥, 所以都會到公家單位挖角, 但學校(含縣市網
> 中心)的資訊從業人員的流動率又如何 ? 有挖角發生還是逃難他去 ?
> 資策會是推動與建立軟體產業的機構, 但有多少資訊產業的人員是
> 從資策會或學校流動出來的 ? 一方面喊缺人, 一方面又說不出要怎麼
> 樣的人, 另一方面卻沒有流動率, 這是那一種奇怪的現象 ?
> 碰到一些失業讀夜校的同學都想讀資訊系, 學寫程式, 因為聽見可
> 以在網路上代工寫程式作業賺外快, 可是本身都學得苦不堪言, 都是靠
> 自習, 問同學, 好像聽課的作用不大, 但補習班又很貴顯然沒錯.
> 台灣真得有那麼多的程式設計師職缺嗎 ? 是缺天才還是缺人 ?
缺有足夠能力有經驗的人
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