※ 引述《tester.bbs@bbs.csie.ncu.edu.tw (try or test)》之銘言：
> > ==>發信人: ghost.bbs@bbs.sayya.org (ghost), 信區: programming
> > 不過我是認真的想問一個問題 : 為什麼可以自習, 問同學, 但是聽課沒有用?
> 台灣學生不習慣向老師發問吧 ?
> 一個班總會有 10% 是在前頭, 一直都學得會, 所以寧願問同學回去再悶K ,
> 學生通常不願意課堂討論, 讓自己弄到懂.
害我嚇一跳,還好不是老師的問題.
我還以為跟前幾天大陸票選的 2005 經典名句一樣 :
食物基本上不能吃,醫療基本上沒有用.
(老師基本上不能信,上課基本上沒有用 XD)
> 不過, 總覺得拿投影片對著講不太適合亞太區學生, 因為無法望英文生義,
> 無法凝想是怎麼大概的具體運作.
可以舉個例子嗎?
> > 台灣只想節省成本,三萬(這數字我隨便講的)以內的將就用,沒辦法就去大陸找.
> > 請到的是什麼樣的人,有什麼差別,老闆根本就不在乎,不是嗎?
> > 當然有一些有實力的台灣人,是不會被這種條件限制住的,
> > 他們化整為零隱身在各公司中,如包租公與包租婆一樣,非到不得已,絕不露手......
> > (當然就整體比例而言,這種人相比與全部從業人員,其比例很低.)
> 顯然代工仲介媒合, 還是有道理的. 不會寫程式但會包工程回來, 能管理會寫
> 程式的, 能要求修補到客戶所要的, 讀書時認識一些高手同學可能就開辦出有
> 信譽的軟體公司了.
會包工程的有啦,業務啊.
能要求修補到客戶所要的也有啦,業務啊.
能管理會寫程式的?誰啊?不會是業務吧?
寫出來的東西還是能看不能用的居多吧?
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南亞天災援助網
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04'12/28
雨打孤篷酒漸消 昏燈與吾共無聊
浮名本是無憑事 不及寒江兩日潮
龍圖霸業 － 獨孤遺恨
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