推 wertyasd:的確ˊˋ 10/28 22:28
推 poppyfield:這問題真的很嚴重！ 10/31 22:53
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歷經補習班吞火事件，父母不禁反思，什麼樣的教育才是真正為孩子好？兩位教職人員今
投書媒體表示，現今社會存在不少過分焦慮的父母，他們對孩子過分關心，事事安排，造
成孩子缺少自我空間。他們認為，真正該參加心智成長班的，應該是這些強迫孩子成長的
父母。
世新大學傳管所冉祥蓓在「醒報現場」錄影節目中也表示，父母對孩子最殘忍的行為，就
是不讓孩子犯錯。節目將在下周三中午，於台灣醒報網站播出。
高職輔導主任林聆在聯合報〈大人管過頭 變成剪蛹的人〉一文中表示，父母的功能原是
培育孩子身、心、靈的健康成長，可是情況卻常相反。父母常常在幫孩子解決問題時，背
後隱藏「撈過界」的危機。
林聆以毛毛蟲蛻變蝴蝶為例，他提到蛹必須用細小的身體從小孔掙扎出來，才可將身體裡
的體液壓進翅膀，蛻變為蝴蝶。家長若操之過急，容易成為「剪蛹的人」，讓孩子失去生
命中應有的成長。
國中校長陳啟濃也在〈心智課 爸媽才該上〉一文中認為，孩子的恐懼不是一天造成，孩
子的信心也不是一天能建立。因現今社會存在不少過分焦慮的父母，對孩子過分關心，事
事安排，才造成孩子缺少自我空間，無法發展自我信心。
「醒報現場」節目也採訪大學生，談論對家長管教方式的看法。世新大學傳管所冉祥蓓就
表示，父母對孩子最殘忍的行為，就是不讓孩子犯錯。
冉祥蓓提到，許多父母對子女的管教相當嚴格，規定不能出遠門、去同學家也由媽媽陪著
。冉祥蓓說，「我知道父母想保護子女」，但這反而讓他們不知如何面對挫折。
陳啟濃在文中表示，「真正該參加心智成長班的，恐怕是這些父母。」因為他們讓愛成為
負擔。父母應了解，孩子的行為特質，大部分從家長學習得來。他建議，家長凡事帶領孩
子做，才是給孩子最好的心理食糧。
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