諮商心理師


角色功能:
一般的心理問題，舉凡情緒困擾、家庭問題、親子關係、學習障礙或是生涯規劃等等，甚
至企業急需的員工協助方案(ＥＡＰ)計畫，都可以找諮商心理師。但每位諮商心理師的專
長不同，需要多加打聽。

諮商心理師比臨床心理師多一些醫院之外機構的經驗，對於精神疾病之外的問題，有比較
多的經驗與資源。諮商心理師的主要工作地點在學校、基金會、助人機構，或是個人開設
的心理諮商所。幫助當事人的角度在於當事人的一般心理困擾，包括不嚴重但持續性的，
以及臨時因特殊因素暫時性的。諮商心理師通常是從諮商心理研究所碩士學歷畢業，並考
取諮商心理師執照，部分諮商心理師在心理師法通過前即從事心理諮商工作，透過特考取
得執照。







輔導人員

角色功能:輔導人員最多工作場所在學校，工作內容大略分為三種，

生活輔導
    生活輔導是指教師或輔導人員對當事人的日常生活、健康生活、社交生活、休閒生活
、經濟生活、家庭生活，也包括品德方面的輔導。目的在於協助學生，使其在家庭、學校
及社會生活各方面能有良好的適應。

學習輔導
    學習輔導是指教師或輔導人員協助學生發展潛能、增進學習效果，以達到自我實現的
過程。學生從事各種學習活動，常因學習材料、方法、過程、動機、興趣、智能、性向等
因素形成不同的學習效果。有的學習效果高，有的學習效果低。對於學習成就較高的，應
該設法協助其獲得更高的成就；對於學習成就較低的，也應利用各種適當的方式協助他解
決學習上的困擾，提高學習效果。此種協助學生從事有效學習以增進學習效果的種種，概
稱為學習輔導。

生涯輔導
    生涯輔導是指在教師或輔導人員協助下，引導學生瞭解自身的興趣、性向、價值觀，
學習發展其個人生涯所需的決定技巧，以協助學生對未來畢業後升學或就業做一明智的抉
擇。生涯輔導重要策略包括班級教學、生涯諮商、自我評量、生涯資訊、生涯規劃活動..
等。