國文 歐麗娟 教唐詩和紅樓夢,在上學期會表決到底要二者兼教或只教其中一種,
聽說大部分的結果都是和我這屆一樣:上學期教唐詩,下學期教紅樓夢。
每學期有1~2份報告,如果只有一份,約4000字,兩份的話則各3000字,
是根據老師開出的閱讀書單寫閱讀報告,而且開學時老師會花時間
簡介書單上各世界名著,蠻不錯地;報告不需要針對全書作討論,
只需要挑出自己有興趣探討的部份深入研究即可。。
期中期末考都是申論題,如果不太會寫申論題的最好去找學長姊問一下,
(我就是這樣子砸掉上學期期中考的)
考完也會拿寫得較好的同學範本給大家觀摩
其實,後來我發現只要在考前把課堂重點重新整理一遍,
並且把它當申論題般延伸探討,考試時只要把整理出的重點默寫上去即可
如果上課不太認真或自認程度不是很好的話,
找個國文程度不錯的人幫你整理重點,分數也還可以(宜芹///)
但是分數的確不好拿,除非真的超強,
否則期末總成績上不了90(我就是上不了>"<)
不像有的老師可以很輕鬆的拿八.九十,想混的別來
上課不定期點名.會認人.不太建議缺課啦...老師光是上課內容就很精采了...
可以讓你發現自己對紅樓夢的印象其實是被人們誤導的刻板印象
唐詩部分當然也深入探討各作者的內心思路啦
不過畢竟授課對象不是文學院,老師對於唐詩技法不會講太多,
像我這種對平庂格律和寫詩技巧有興趣的人可能會有些失望,
不過還是可以私底下找老師討論,老師蠻有料的
至於上課內容之外,老師的思想蠻西方的,但我覺得這些思想蠻讚的
被她灌輸了一年思想的人,可能會對台灣某些方面有些失望吧...
英文 曾麗玲 小考是屬於預習考,而且考題感覺上像是在考妳原本的英文程度
而非你預習了多少(對歐美風俗不了解的很難作答)
但是期中考和期末考倒是很公正,只要上課有認真,老師提出的議題有思考
分數都不會太難看。尤其是申論題,老師都會提示可能考哪些問題,
只要自己先思考一遍,再用簡單的英文表達出來,分數就很高。
以我那破爛的英文,我還曾經申論題扣分不超過5分,夠甜了吧
吳雅鳳 老師教學很認真,也很有內容,也會放錄音帶訓練聽力。
考試也都是上課教過的東西,題型也和高中類似
只是要把考試的作答方式先問清楚,
不然分數上會吃虧喔(我就是這樣被當的...)
歷史 黃玫茵 上課認真,有內容,採板書和講解並重方式。
只有期中考,只要上課認真聽,板書認真抄,考前認真讀,
以我個人而言,考試時幾乎每題都會寫,分數也蠻不錯的。
另外要交一份個人期末報告(1000字左右).一份團體上台報告.一份個人作業
在個人作業部分老師對內容的要求就比較嚴格,
不知是哪個人告訴我隨便寫張A4大小的作業即可,結果只拿c+...
上課會不定期點名,而且其實內容不錯,會讓我覺得缺課是遺憾。
微積分乙
朱樺 唯一課堂爆滿的微乙老師,你說呢?
公民 陳顯武 老師蠻健談的啦,可是同學的報告參差不齊,再加上老師給分寬鬆,
大部分同學的報告都在混,沒啥內容,所以很多人最後都翹課。
期末"號稱"有一次點名(我們這屆最後變成簽名...可代簽)
這節課彷彿萬聖節--所有的幽靈都到了///
社丁 鄭為元 影片和講義教學,每次課後可膠紙條問問題,作為加分用.
我只去上過第一次課就覺得無聊沒去了。
不點名,但是有兩次報告和期中期末考,報告和考試題目都蠻靈活的,
雖然是open book但也很需要思考並引用生活實例;報告給分的方式我不清楚
我瞎掰的那一份分數很高,認真寫的那一份似乎因離題而低分。
我們這屆因修課人數太多,期中考試題發回去當回家作業,
我寫得蠻認真的,可是也只有七十幾吧...
而且根據傳聞...這是越認真分數越低的變動型分數科目
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 218.166.129.94