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教長不好當 誰願挺身而出？
前教育部長蔣偉寧辭職1周了，江揆今天在爬山時才提及「若能徵詢到恰當人選，會儘快
宣布」，顯示新任人選讓行政院傷透腦筋，政策智庫對此表示，長期以來都有許多人提過
教育政策建言，包括近來頻頻在媒體對於教育議題發聲的中研院士朱敬一、台大哲學系教
授林火旺，國家政策研究基金會，都應該出來為教育大計盡一份心力。
以現在台灣的社會氛圍，擔任官銜愈大，被民眾批評的機會愈多，尤其是教育部長，台灣
父母愛子心態，任何教育政策都被高度放大，政策智庫認為，這個職位已不再只是執行政
策，更難在於國家人才供需的完整佈局。
看似教育部長人選難覓，「如果我是教育部長」的命題，長年來卻遍佈國、高中的作文練
習題，坊間作文補習班每年都會推出相似的作文比賽，教師級的辯論比賽，一大堆PTT鄉
民堆文「如果我是教育部長，我想這麼改革….」，大家談論的內容其實相對不成熟，例
如「上學時間由早上六點開始」、「國小只教國文數學」、「大學關掉一半或三分之二」
，鄉民的問題都在於缺乏百年大計的整體觀，提出這些想法也不會招受攻擊，大多是笑笑
就過去了。
曾任科技部長的朱敬一，在蔣偉寧事件中也公開批評過，他在中研院士會議期間，曾對教
育部現況提出多項質疑，舉例，教育部過去4年預算皆成長（98年：7908億元，99年：
7785億元，100年：8135億元，101年：8513億元），他指出，「不是說台灣少子化嗎？」
，且台成清交博士生數目大幅下降，「養學生的費用怎麼會愈來愈高？」。
財經學界從成本預算看教育成果，實際上是「白費了」，根據朱敬一的研究，15歲以上民
間人口各教育程度比重，大學學歷及以上的比重持續升高到接近30％，即將超過高中職畢
業的占比，但按教育程度別來看失業率，最高也是大學畢業群，反而國中以下的失業率最
低，「教育真的是白費了！」
在台灣擔任教育部長人選的門檻，看來不是單純限於學歷、出身、對教育政策的了解，甚
或興論強調的政治敏感度，而是願不願點頭站出來，將來需要在既有體制下，一邊扛起改
革大計，一邊包融更多知識份子的研究議題，以極為壓縮的時間，快速轉換成百年大計。
這，應該才是真正的難處。
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