推 rinze:推推推~大推大推:D 202.178.204.149 11/19
推 norris0140:推 218.175.69.116 11/19
推 tenchai:v：我想s有一點誤會了，但是謝謝指教。 61.228.176.148 11/19
※ 引述《viewtec (viewtec)》之銘言：
: 那本土意識好嗎?我不知道
: 就我所知而言
: 優點:1.你生活的這塊土地當然要熟悉這裡 2.認同自己的土地 3.喜歡自己的文化
: 缺點:1.競爭力而言,因為太注重自己的文化,國外地理相對欠缺
: (不要跟我說我們可以同時進行,國中國小高中地理歷史還是一樣厚,
: 除了少數人以外,有幾個人會在聯考不考的情況下去讀書?)
: 2.語言能力(超強的中文現在慢慢移轉成國語和台語並列中等,中文曾經是我們可以
: 跟外國人認識中國文化以及及容易進入大陸的一個東西)
其他部份就當作說好話, 不特別討論了...
不過這個缺點的部份...
有沒有競爭力跟本土化沒關的吧, 發展出自己的特色才是正道...
正如之前有人說過: 不只要作first one, 要作only one
有自己的特色, 用創意開拓新局才是競爭力的來源
至於地理, 國外地理能帶來什麼競爭力?
事實上我的看法是網路的發達發動了一波知識的革命
吾師曾對我們說," 如果要比知識, 我會贏過你們
但是如果比查資料的話..我就贏不了你們了.." (我念化學~)
我想說的是現今這個資訊爆炸的時代, 如果台灣教育還是要走填鴨...
那再長10個腦都不夠背的...
現在該學的是怎麼查資料, 怎麼用資料
只需要學基礎, 廣度有了, 深度可以慢慢來...
google這麼方便, 即便我一個6年7班沒學好台灣地理, 也是藉著網路重新認識台灣啊
現在是出去玩用到google, 以後作生意為什麼不能用google?
網路可沒分國界了吧?
如果要說本土化會缺乏對"外國地理"的認識...我真的覺得不至於...
簡單來說...我們的地理課本(至少我那個時代)地理課本都是歷史...
以前背的那些"地大物博的中國" 對長大後的我用處實在是沒有...
反而是以前學過看地圖的方法, 比例尺, 座標, 等高線...才真正對我有幫助...
重點是"方法"才對, 有了紮實的實用訓練...總好過背東背西背一些不是真正有用的東西
(有人背東西可以背贏電腦啊? )
粗淺的認識+大略的印象, 足夠用來在需要的時候可以查找資料就夠了, 不是嗎?
背一堆不見得用得到的是要幹嘛?
而至於本土化要學的除了本土的文化跟鄉土, 更重要的是"愛自己的土地"的意識
所以"本土化"對競爭力有影響這個論調我不能認同~因為兩者沒有聯結
現今教育問題的重心在"方法"而不是"方向"...
換個角度來說, 念了很詳細的外國地理能提升國際競爭力?
這樣說吧, 在台灣...有哪一個美國籍(或其他外國籍)的工程師或主管...
在他們小時候念過台灣的地理? 答案很明顯.. (吧?)
又有哪一個去中國發展的很好的台商是運用到他們曾經學過的中國地理(中國歷史地理)
因為這個曾經學過的地理而對其經商的發展有幫助呢?
(以前學的那些東西, 還不如我爹看"大陸尋奇"學得實際...)
老實說競爭力跟地理的關係我覺得還真是挺薄弱的...
另一方面,
台灣人學習語言的現狀我了解不多 (只有報導看得到一種很紛亂的感覺)
本土化跟語言能力不太扯得上關係吧?
沒有人說要停止使用或教學任何一種語言啊!
打壓任何語言都是不正確的, 現在的本土化也僅僅不過是矯正之前對河洛語, 客語,
山地語的不正確的打壓罷了...
從以前的禁說台語(<-以前叫它台語,學校牆上都會貼XD)
到現在國台語大家都能講...(不會講河洛話的人也聽得懂)
說實在, 多學會一種語言...何錯之有?
即便是為了方便進出中國..沒有人說不學北京話啊!?
國語(<-大家都叫它國語)是現在使用的主流..至少教育及文化都還是..
沒有人要打壓它哩, 十年後的小朋友在學校裡還是一樣會學寫繁體字...
還是一樣會學習使用國語..延續現在通用的國語當作將來的通用語..其實沒有什麼不妥
只是台語是另一種文化的精神..更不應該壓抑對它的學習
要把本土化學習扯到語言能力的低落其實還真是牽強了點
更何況真要國際化..學好英文還實際點(不過不是像台灣這種病態的幼稚園學英語..)
之前參加過不少國際型的研討會, 體認到一件很重要的事...
不管是日本人, 韓國人, 中國人, 還是台灣人...在研討會上除了英文以外.真是沒得選
即便是只有香港人, 中國人, 台灣人的交流..還是得用英文...
因為香港人講的北京話沒人聽得懂, 部份中國人講話起北京話也有個腔...
不用英文還能怎麼用...(香港人的英文蠻ok, 倒是中國人開口講就...╮(╯__╰)╭ )
要國際化, 要學習的是"更多"的語言...而不是專精"一個中文"
語言畢竟是溝通用的..至少我覺得大部份時候..語言學到足以溝通就已經不錯了..
進一步鑽研一種語言是學者的事情...
就跟念書作學問一樣, 誰不是先有一個廣度, 再朝自己有興趣的地方加強深度呢?
至少就我看到的...上述的兩個本土化的"缺點"其實都不是缺點...(太牽強了)
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不知道這樣說能不能打消原po裡那"缺點"二字呢?
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我想大家是有一點誤會了，但是謝謝指教。
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