[高中] 請大家一起關心101課綱社會科微調的問題

[YOPOYOPO (加百列的痔瘡。)]

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請大家一起關心101課綱社會科微調的問題

1/16臨時跑去高師大參加國教署辦理「普通高級中學語文及社會領域課程綱要微調公聽會
」。

幸好有去！因為整個公聽會很誇張，超少高中老師參加的，因為期末都在忙著監考，他們
故意選在這時候開會，而且不發文給全國各高中，究竟是何居心？

我竟然是以歷史教師兼教師會會長身分去參加的！因為消息來源是全國教師總工會，而且
教育部發文時間是1/10，隔了週休二日，1/14全教總寄信給高雄市職業工會，工會才通知
各高中會長趕快找人參加今天1/16的公聽會，這麼趕的時間根本就很難找的到人！

我也是緊急調監考才趕上開會的。

歷史學科中心也發表聲明說：[本計畫執行過程中並未通知歷史學科中心，學科中心亦僅
在1/14(二)1900，出席由該計畫成員邀請就「普通高級中學及職業學校課程綱要檢視工作
報告」中有關學科中心所提建議之說明，並於1/15(三)1000由上級通知，務必派員出席
1/17(五)之公聽會。故，所有相關資料，皆是於會議中首次見到。]

難道開公聽會只是形式？

課綱根本不是微調，而是大幅增加很多中國的歷史在台灣史那一冊！而且是充滿政治意識
形態的部分，例如，強調親中和仇日，兩岸分治而非兩個國家……等等，更誇張的是還在
第一冊日本統治時期要求增加甲午戰爭、辛亥革命、五四運動等對台灣的影響，這些部分
不是應該在第二冊中國史的部分來談嗎？為什麼要在日治時期談？這樣要教科書怎麼寫？
老師怎麼教？

我們老師都已經教不完，每天趕課趕得疲於奔命，教育部還要增加更多的內容！新課綱在
101年才剛上路，104的年初就要微調！連一屆都還沒教畢業，才剛教就要改，簡直把教育
當兒戲！教育理念教我們教育要中立，不要讓政治力介入，今天這個政黨要灌輸他的意識
形態，下一個政黨又要改掉前一個政黨的意識形態，都利用教育當工具！這不是民主的倒
退嗎？這些政客主導教育，扭曲教育到這種地步，我們要怎樣教我們的小孩！？

既然是課綱，就應找出台灣所有族群的最大公約數，以及長久討論下來的學術共識，以儘
量中立的態度去寫，然後鬆綁內容，讓出版社的編輯群得以發揮，這難道不是先進國家的
做法嗎？怎麼台灣的教育部在倒退著走，讓政治的黑手冠冕堂皇的進入？

這次不僅是歷史課綱，還有地理和公民，都「微調」得很誇張！

我在會場上開炮兩次，痛批教育當局亂搞！幸好其他現場高師大地理系教授和一些老師的
砲火也很猛，真的很欣慰還是很多人真正在關心教育！希望教育部能及時懸崖勒馬，千萬
不要讓如此誇張的課綱上路！

麻煩大家告訴大家，一起來關心！

有興趣的朋友請上以下網站下載詳細內容(會議手冊)來看！

http://goo.gl/xVTz7Y

（學科中心說明：抱歉，為方便其他夥伴閱讀，由系統管理員協助將您的文章重新排版，
尚請老師見諒！）

＝＝＝
歷史學科中心的聲明在此

相關內容也有

請參閱

http://203.68.236.93/xoops2/modules/news/article.php?storyid=440

歷史學科中心

＝＝＝
http://www.chinatimes.com/newspapers/20140127000290-260102

中國時報 胡清暉、林志成／台北報導 2014年01月27日 04:09

教育部將微調高中歷史課綱，多位高中歷史老師認為，教學的重點是培養學生閱讀史料及
解讀判斷的能力，名詞改變對於教學現場影響不大，但希望這次微調可凝聚共識，以後各
界不要再為意識形態爭執。

建中歷史老師莊德仁表示，高中歷史教學的重點不是名詞的改變，微調課綱的影響不大。
但他希望藉由這次審議凝聚出共識，否則每次政黨輪替後都要吵一次，那是一種內耗。

莊德仁指出，歷史無法抹煞過去，就像中華民國已建國超過百年，先前的30多年是在中國
大陸，現況是中華民國在台灣。他也強調日本建設確實是台灣現代化的關鍵，但建設目的
是為了殖民台灣、富強日本，「殖民統治的目的及差別待遇才是重點」。

曾經擔任高中歷史課綱修訂專案小組委員的中山女中歷史老師李彥龍分析，高中歷史教育
愈來愈回歸學科本質，教學和升學考試是希望培養學生閱讀史料、解讀判斷的能力，因此
，不管是去年引發爭議的「日據」或「日治」，或是把「中國」改為「中國大陸」，大家
其實都看得懂，沒有太大差別。李彥龍說，對高中歷史老師而言，關心的是課程內容的多
寡、教不教得完，以及考試要考什麼？他認為，目前高中歷史的問題是要教的內容太多，
而不是去改名詞。

桃園壽山高中歷史老師王偲宇說，教科書依憲法編寫本質上是合理的，但他也會告訴學生
，憲法一些內容已不合時宜。

一些歷史老師私下表示，多數師生都不想捲入政治爭議，大人們的政治語言其實沒人在乎
。更有老師直言，如果教育部規定未來考試時只能用「中國大陸」的字眼，寫成「中國」
要扣分，那肯定會引起暴動。

台中一中李姓同學認為，教科書應該儘量維持中立，避免涉入意識形態。高雄左營高中陳
同學覺得這爭論「很無聊」，現在資訊這麼發達，想要透過教科書來影響既有立場是非常
困難的。

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    性的誘惑力也要遮遮掩掩才得濃厚。美人睡在紅綃帳裏，只露玉臂半條，青絲一綹
  是動人的，若叫太太裸體站在五百支光的電燈下看半個鐘頭，一夜春夢便做不成了...
  戀愛本是性欲加上幻想成功的東西，青年人青春正旺，富於幻想，故喜歡像煞有介事
  的談情說愛，到了中年洞悉世故，便再也提不起那股傻勁來發癡發狂了，夫婦之間頂
  要緊的還是相瞞相騙，相異相殊。
                                    蘇青，〈論離婚〉《古今雜誌》42（1942.10）

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.231.23.141
推 kee32       :越看越認為這微調真的是居心叵測…
推 sitifan     :
推 maybetodo   :連署完畢
推 danieljaw   :中國時報的角度很有趣 想用去政治化來包裝政治化...
推 btfy        :推
推 guitardirk  :推推
噓 graciehunter:跟當今政府施政一致啊 想做的事情就是這樣搞
→ graciehunter:讓想監督的人不知道公聽會時間地點沒辦法監督
→ graciehunter:然後兩手一攤說我已經開過公聽會你們自己布萊
→ graciehunter:然後兩手一攤說我已經開過公聽會你們自己不出席
噓 zamp        :噓中時，刻意模糊問題。
推 zamp        :補推回來。
推 ariesw      :推推  辛苦了
推 Rosie1984   :推
推 bulank      :這個政府...
→ happyegg1   :繼續頭藍  over