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其實教育部這個東西也有很奇怪的學術倫理問題。 教育部的草案竟然說學生幫老師做研究也是為了畢業。 但其實就學術倫理來說,老師的研究是他的研究,跟學生不一定要綁在一起。 但是為了讓學生心甘情願,又要節省資源,所以讓學生來做老師接的計畫。 然後學生用這個東西寫報告,改成畢業論文,老師丟期刊把名字放上去。 教育部竟然還想法制化這種「計畫-學位」的畢業模式。 直接名正言順的把這樣的學術代工生產線合理化,偉哉,教育部。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.176.205 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1400166627.A.ABC.html
kgh:很難吧 國科會要被砍總預算 05/15 23:11