Re: 請問蘇縣長錯在哪

[integrate (運氣好而已....)]

※ 引述《dCERVANTES (好人牌相當於紅牌)》之銘言：
剛剛去把教育行政的書找出來翻

專業化的七項標準（謝文全）：
    （一）受過長期專業教育而能運用專業知能
    （二）強調服務重於牟利
    （三）應屬永久性的職業
    （四）享有相當獨立的自主性
    （五）建立自律的專業團體
    （六）能訂定並遵守專業倫理或公約
    （七）不斷從事在職進修教育

我沒有說"只有"教師專業
是說相較之下 大大不需要這麼生氣..
都說書上寫的...不然你去找作者理論.-.-.
作者是說要符合上面七項才能稱之專業
大大可能搞錯意思

: 只有教師專業??????
: 那高普考就不必分考科了吧
: 而且說不是為了錢
: 那請教師會站出來倡議國中小教師要課稅好不好??

課稅很好壓 又不是所有的教師都不支持課稅
以前免稅有免稅的時空環境
現在免稅比較不符合公平正義原則
那就請立法院立法三讀通過

: 也把教師們的學歷加薪取消好了
: 碩士每月比學士多5000 博士又比碩士多5000(好像是這樣吧? 忘了...)

學歷加薪取消
加薪 為了鼓勵在職進修
如果大大這麼在意
那也可以請立法院三讀通過取消

: 比較在意名聲嗎?
: 台南縣市違法在家私設補習班的英數理科老師都是名聲特好的老師唷

那請大大去通報教育局 讓這些老師領不到退休金壓

在討論考績甲等乙等
有需要去把教師污名化
把整體教師都認為愛錢嗎

: 200多名教師的權益要捍衛
: 那成千上萬的公務員權益要不要捍衛?

而且小弟原文都有提到
不然就甲等歸甲等
修法改成甲等不能領獎金
一定要提教師都很愛錢嗎
以偏概全
如果真的要講特例
我可以提學校的工友 都很混
護士 跟會計 遇到突發事件都只會推事情
到最後都是老師撿起來作
印象很深 一切依法行事
所以不關他們的事情就統統推掉
校長還不是照打甲等

在教師評鑑還沒上路之前
誰知道考績會不會列入評筆

小弟認為版上的大大都很辛苦
身在官僚體制裡面 不可能不辛苦
尤其是基層的人員更辛苦些
只是看到提出自己看法
千萬沒有討戰的意思
請別誤會

PS 錢我也很喜歡怎麼可能不喜歡
   不過我更討厭被污名化
   甲等限制也只有年輕的會有影響
   努力點兼代課一個月薪資就回來了

說實在話 我是很支持中小學課稅
現在沒有什麼行業不需要課稅
尤其遇到小孩子說老師都領他們家長繳的稅 卻又都不用課稅
非常的無言
大大可能比較沒有注意到
一些比較偏綠的教師團體 是比較支持課稅跟18%免除
這些偏綠的老師可都是退休金領全額的 不選擇領月退(以前的印象)
全教會只能說他是幾乎深藍
每週還是每月會發行報紙說哪些議員立委做了哪些有利老師的事情
請大家支持之類的

造成誤會很抱歉
我只是想提自己的看法
畢竟有在逛這個版
幾乎百分之百的甲等 的確不合理
只是希望能建立些合理的評鑑
不希望跟公務人員這邊一樣
都是年輕的在輪

學生不知道老師的考績
那媒體會不會提
當老師對小孩的安全發生疏忽的時候
媒體一定炒作乙等教師 難怪會發生疏忽
進而變成此老師為不適任教師

請合理討論.-.-
不然我不敢po文
匹夫無罪 懷璧其罪
景氣不好的同時
軍公教都很容易被戰
: ※ 引述《integrate (運氣好而已....)》之銘言：
: : 路過...
: : 補一下心得
: : 很多教師在意的並不是甲等或乙等的錢
: : 而是被評乙等之後.......
: : 有家長願意小孩被"乙等"的教師教到嗎??
: : 在不適任教師 規定不明之下....
: : 乙等教師會讓人誤以為不適任教師
: : 在介聘的時候 甲等跟乙等分數也有差
: : 如果說甲等乙等 可以跟獎金分開的話
: : 倒是好方法
: : 很多老師比較在意名聲
: : 或者.....
: : 乾脆全體軍公教廢除所謂的考績獎金
: : 每年晉級就好了
: : 好像還沒聽說過不適任公務人員.......
: : 也比較少聽到公務人員因為執行公務造成生命或財產受到損失被法院罰
: : 每一行都有每一行的苦衷 有苦說不出
: : 教師考績 請別跟外界一樣的眼光認為這群老師死要錢
: : 看到有點感傷 也挺難過...
: : 教師比較屬於專業
: : 而公務人員比較屬於科層體制
: : 以我破破的教育行政唸過
: : 兩者性質差挺多的吧

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 163.27.186.201
推 flykou:原po以偏概全也很嚴重...
→ flykou:誰敢保證出事情的一定是乙等老師阿....
→ flykou:各行業中難免都有不良的...
→ flykou:老師之中難道就不會有推託責任 不盡責的???
推 XZXie:居然抱著教育行政的書來定義專業.. XDDD
推 flykou:專業化的標準我自認每樣也都有阿~但我是"公
推 proletariat:5.自律的專業團體 這個沒有吧 他們不
→ proletariat:讓公務員組工會 就算是協會也是
推 wands:又在拖公務員下水了
推 flykou:建立自律的專業團體...這個疑慮很大
推 proletariat:到底有多少機關成立公務員協會呢?
→ proletariat:再說拿這種自律團體來證明其專業化的
→ proletariat:理由與依據又在哪裡?
→ proletariat:除了第5項其他一般機關公務員都有
→ proletariat:在這方面公務員專業化的程度不輸其他
→ proletariat:行業
→ integrate:相關的我只唸過教育行政 學疏才淺 抱歉
→ integrate:至於為什麼內容是這樣 要問作者...
→ integrate:我知道很以偏概全 前面有人舉例教師貪錢
→ integrate:上志光高進課 提過教師比公務更專業化..
→ integrate:接觸都是教育相關理論都這樣說才這樣認
→ integrate:沒有輕視各位等其他意思 請見諒.-.-
推 mikiandyu:感覺陷入"本位主義"中而不自知 每個行業
→ mikiandyu:都有自己的專業(甚至覺得自己比較專業XD
→ mikiandyu:所以說自己比較專業的確不是很恰當..^^"
→ tungchienli:大學老師說專業我還相信
→ tungchienli:國中小老師那裏專業了
→ tungchienli:那廣大的安親班老師不專業嗎
→ tungchienli:為什麼它們沒有老師那麼多的福利
推 tungchienli:我到覺得如果國中小老師建立完善的
→ tungchienli:考績制度及不適任教師淘汱
→ tungchienli:讓年輕的優秀流浪教師進去
→ tungchienli:才有機會建立專業的形象
推 cerlis:高進應該說"教師是半專業"semi-profession