※ 引述《shakerdance (Sunny Yard)》之銘言：
: 什麼東西都有侷限性。
: 百家爭鳴正足以表現學術研究的多元。
: 如果A校教授對B校教授的批評持之有故，言之成理，你可以憑自己的
: 學養和思考能力來判斷兩方得失。
: 只有缺乏根據、邏輯不明的研究才會失去意義。
: 學術研究的意義不在建立權威，是訓練你自由思考、發掘真相、重新
: 詮釋的能力，讓你可以質疑既有的權威，可以發現更多的可能性。
曉文寫得很好 我來狗尾續貂一下XD
其實每位老師都有自己的想法和侷限
但是真正的好老師並不是引領學生走向老師的路
而是開發學生的潛能 讓學生自己走出自己的路
這中間就需要學生自我培養判斷的能力
學術本就是互不相讓 但是必須互相尊重（邪說暴行例外XD）
其實見聞過很多老師對於不同的意見、視野
只要言之有據 都是採取接納的態度
（當然也有只堅持己見的老師 這就不說了XD）
另外提到考研究所各校要準備不同方向的問題
其實這樣很好呀 可以讓自己的視野更廣博
不同的方向並不代表一定其中誰對誰錯 而是可以並行的
此外根據小弟以前不幸的經驗 各校的研究所考試差異其實沒有這麼大
本人沒有特別去針對哪個學校去準備考試
（不太瞭解的題目還用自己知道的方式去拆題解題）
各校的老師也都還蠻接受我的回答 :p
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如果說仁愛路的回憶把山呀 水呀 隔得支離破碎 隔成不可能
那如明鏡的泉就不再清澈地照映一隻魚的身影
狂風裡蕩氣迴腸的是痛的腳步聲
用棉花塞住耳朵的我只想知道－－妳是否快樂?
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◆ From: 140.112.5.29