※ 引述《leonapop (愛飛蜜兒)》之銘言：
: ※ 引述《chomskey (長假)》之銘言：
: : 其實我覺得培養自己原點的閱讀和掌握能力是最重要的
: : 中文系的學生優勢就在這邊
: : 這些不是歷史系 哲學系 或是海外漢學家所能比的
: 只是我有些過慮吧！對於原典的掌握或許這些老外也不輸我們了，當然文化的深度是他
: 們很難切入的，不過新的視野卻也是我們欠缺的。不過我還是希望台灣的中文學界能守
: 住這一塊領域。
: : 當然比起對岸 我們還需要更用功
: : 當然加上英文好是如虎添翼啦
: : 這是那一天聽了一場歷史系老師失敗演講的心得感想 :p
千鈞別以偏蓋全^^，我遇過一個查理士大學漢學系大三（或大二，我忘了）的
學生聽他講中文你會以為他是在中國或臺灣土生土長的外國人。而他是從進大學
後才開始學中文的。（我們雖然不是英文系，但回想一下我們從國中開始學英文
，到了研究所，在高級英文課上我們能講出什麼破英文來？我們也是從國中開始
學文言文，誰敢保證我們的古文能力因為國籍、種族的關係就一定比外國人好？）
我之前在史語所當助理，一點也不覺得那邊歷史系出身的老師的原典掌握能力比我
們差。
對原典的掌握只是最基本的，掌握了之後呢？我們有多少思想深度？有多少文化
批判能力？我說直接一點，對原典掌握的能力有什麼好值得拿來誇口的？這不過是
最基本的東西，何必拿這點來跟別人比較。要說自己有什麼優點是很容易的，但是
有誰肯面對自己的不足，痛定思痛，真正認真的想去加強？
: : 其實不需要太恐慌啦 人文的東西並不會隨著年齡而失去競爭
: : 相對的是隨著年齡的成長而更加精進
: : 只是許多人在精進之前就被自己的心境打敗
: 不過我還是覺得研究所碩博士加起來的年限太長，為什麼陶冶自己的人文素養的指標之
: 一是建立在長年的學生生涯中呢？
同意！
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