發信人: scully (驚訝得說不出話來), 信區: sociology
標 題: [轉載] 【亂貼】訓練成社會學家（三）
發信站: 石頭紀樂園 (Wed Jul 8 01:06:23 1998), 站內信件
【 以下文字轉載自 SocialImage 討論區 】
【 原文由 scully 所發表 】
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訓練成社會學家（三）
像是「性騷擾」可以是一個「有趣的」研究題目，
或者是把它「納進歷史的長河」的角度來看，可以
完全不用感受受害者的感受，可以不用反省自己老
是避免「衝突」的無恥；像是某個老師明明教學很
糟糕，可以說成是「尊重每個人的取向」；像是各
自形成的派系，像是汲汲經營於權位，像是許多的
謠言，都可以在這個高尚的圈子裡，變成是理論的
說嘴。
這個圈子真正發生的事，就被理論的名嘴們所掩蓋
了。但真正發生什麼呢？光就「研究計畫」就說不
完了。已經是研究生的男男女女，一開始最重要的
工作，就是選定指導老師。人們總是有一兩個選擇
的，不過只是「一兩個選擇」而已，上頭已經說過
，在準備研究所的過程當中，人們已經不知不覺的
選擇了一個範疇，等到上了研究所，就會「自動的
」發展出來。在這一兩個選擇當中，是有兩個階段
的過程，第一階段是：做研究計畫；第二階段是：
寫論文。
在第一個階段當中，通常研究生會選擇之前已經比
較熟了的老師進行研究。因為每個月還能領五千元
左右的研究費，對於研究生而言也不無小補，於是
這些男男女女就成了五千元的研究助理。
仔細想一想吧！這些錢是打哪裡來的呢？就是老師
向國科會申請研究計畫得來的。說也奇怪，有一種
不成文的規範發生在這些偉大的學術分子之間，他
/她們所謂的「做研究」，或是「學術成果」，總是
脫離不了「國科會」的。做研究不能沒有國科會嗎？
不能自己做嗎？不能不把成果交給國科會嗎？關於
這些，他/她們是沒有辦法想像的，連一點點的偏離
都無法想像，這當然是驚人的事。
.......待續
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| .....人忘記他製造圖像是為了尋找他在世界上的道路 |
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| 而到頭來他卻努力在圖像中尋找他的道路。 |
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| 他不再解讀圖像，而是活在圖像的作用中 |
※ 來源:‧石頭紀樂園 stone.thu.edu.tw‧[WROM: OTQNQEMSFDULHPQQW
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