推 woieyufan:二類為什麼念生物= = 08/16 18:01
→ Leef:重考改唸三類 08/16 19:33
※ 編輯: Leef 來自: 59.105.81.5 (08/16 19:34)
身為多年的二類學生
去年決定重考(改報考三類)後最擔心的就是生物
之前看了一些關於重考班生物師資的討論
想分享一下自己的心得
在重考班上了殷琴和黃偉的課
對於像我這樣生物實力趨近於零的學生 (沒有應屆成績)
不要求生物高分(目標訂在70 因為我較擅長國英數)
最後雖然和理想失之交臂
但是生物成績也算是達到標準
考後我很後悔太晚放掉黃偉老師的課
我是最後一個多月才完全不理他 (上課看自己的生物參考書)
因為沒有課本 根本不知道黃偉老師教的哪些是補充哪些才是重點
對於應屆且實力很強的學生 或許黃老師的教材很理想
可是最後都要不斷加課的情形下
黃老師還是堅持上他認為重要的地方 即使是被教學大綱明列不會考的範圍
這樣的上課方式應該可以幫助記憶 對我來說造成很大的負擔
其他課程相繼結束之時 生物加課不只佔用我讀其他科目的時間 也打亂我作息
至於補充的內容 聽讀過(生物相關)研究所的學長姐說 有不少部分是錯的
這可能要等我讀完大學才能證實吧...
但是據說某些(例如腦和神經部份)課程是研究所的選修內容 一般大學生也修不太到
相較於黃老師 殷老師一開始就強調別好高騖遠
我本來對她的話也是半信半疑
畢竟論教學經驗 她還是不及黃偉很多
說話方式 帶動氣氛的能力也較弱
而且黃老師會在有意無意間提到 " '別人'教太少 "或" '別人'不會教 "之類的話
讓我對殷沒什麼信心
可是還好後來我聽殷老師的話 以"30天""60天"為主 她上課講義為輔
生物進步不少
有人說她是靠姜孟希老師的資料才能教書
或許這是事實 但是我很想幫她說話
我覺得她是真的會關心學生的老師 (雖然偶爾會神經很大條 忘東忘西...)
不同於黃老師以樓層"區分"學生 把對學生的付出掛在嘴上 解題時卻一直盯著新電腦
殷老師對學生的好 是發自內心的
考前我因為家裡的事心情很差 殷老師主動握我的手為我打氣
對我來說是一股不小的正面力量
考後我因為處理家裡的事忙了一陣子
後來發現殷老師似乎被重考班冷凍了 嚇了一跳
不知道殷老師是否還會繼續任教於重考班
以上是我這個生物程度很差學生的心得 提供參考
黃老師的教材及教法很不適合我 並不代表不適合其他學生
對於即將踏上重考路途的學生我給兩個建議 (如果我有資格的話)
1. 別好高騖遠花太多時間讀不會考的東西，切記穩扎穩打。
2. 補習班的考試成績不要太在意，確實檢討自己學到的和做錯的比較重要。
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