[問題] 關於唸書的進度

[jacky77880 (阿杰)]

我自己念書的進度現在是都跟週考,

因為現在課上的也慢慢變多,以前又沒有說很好的基礎,

所以之前開始就不太能跟的上老師的進度來念。


但老師或著幾個學長都說最好能夠當天晚上就把當天教的唸完,

雖然他們都說來不及的話就先搞定老師教的例題就好,題目假日或著選一些做就好,

但我自己是那種看完沒有做一些題目的話,下次看我還是要翻前面的例題來看,

好像沒有自己想過一些題目,觀念或想法就很容易遺忘~"~

而且感覺起來就是不太扎實,

但我這樣自己的念法是一個晚上頂多讀一個單元的理科,或著最多只能在看一點點文科

而已,很怕進度越拖越多,畢竟自己也有覺得過了一些時間再來看,印象不深刻,

老師教的也要思考上一會,班導也常說不要補進度,那是補不完的,

一邊是怕越拖越多,一邊是怕念起來不扎實



我想請問進度有說要怎樣排比較好嗎?? 還是說按照自己的就好?

我自己以前基礎是沒有說很好,尤其是在物理上~"~

想請問板上各位有經驗的大大指點一下


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◆ From: 118.233.36.86
→ mensen:自己不會排就跟週考
→ mensen:或跟模考
推 MetatronJ:我第一次模烤前是跟周考走
→ MetatronJ:考完就開始只念英文了 數學原本是想假日來算
→ MetatronJ:之前發生了一些事情數學就沒甚麼算 = =
→ MetatronJ:現在學測66天 我是照著學測來走了...
→ MetatronJ:國文跟社會科就是放著 因為這兩科以前就很強了
→ MetatronJ:理科跟英文不太能拖 國文跟社會我覺得是可以考前再看
→ MetatronJ:我這樣念 第二次模考進步蠻多的 (英文方面)
→ MetatronJ:其他科目也沒退步 (公民比較誇張就是了= =考民法刑法那
→ MetatronJ:部分..就考得不是很理想)
推 zachLYH:上課中先做一點後面的類題 想聽課再聽就好
→ zachLYH:這樣晚上回家一下子就把教的解決了 隔天不會的再問別人
推 MetatronJ:可是上課一定要非常認真(社會科) 老師上課前自己先念一
→ MetatronJ:次講義 然後老師上課的時候又會講兩三次 如果那章節不熟
→ MetatronJ:在下次同樣的上課時間翻回前面再看一次 不要用上課以外
→ MetatronJ:的時間 一邊聽老師講課 一邊畫後面重點 畫煩在看前面
→ MetatronJ:我覺得除了英數需要穩紮穩打之外 其他科目都是靠上課
→ MetatronJ:去吸收理解 事後自己念的效率其實不怎麼樣
推 between97:我也覺得上課最好認真聽老師講課會比較好
→ between97:上課寫自己的東西其實效率不太好 上課的聲音就會干擾到
→ between97:效率了 不過如果是很強的人那另當別論
→ between97:英數真的除了上課外需要靠很多時間下工夫 基本上國文也
→ between97:是
→ between97:小弟我自己的讀書方式是 上課仔細聽 下課被單字跟片語
→ between97:還有利用一些時間把今天考試的東西做個訂正
→ between97:晚上自習時讀懂今天教的 然後剩餘的時間自己安排自己的
→ between97:讀書進度 看今天該讀哪科就讀什麼 回到家花個半小時
→ between97:準備明天周考的部分
→ between97:禮拜六因為我是社會組的 所以中午就沒課 這天會休息
→ between97:禮拜天一整天就拿來補這禮拜有漏掉的東西 還有繼續準備
→ between97:下禮拜的東西
→ jacky77880:za大大那種是神手的作法吧=口=
→ jacky77880:有其他自然組的可以提供一下進度的安排嗎??
→ jacky77880:神手除外~"~
→ jacky77880:樓上準備的方法是我的夢想> <"  但我通常晚上看一科
→ jacky77880:理科就差不多沒了= =  頂多再看一小點文科而已
→ jacky77880:文科通常是下課或著回家花半小左右才在看,覺得不夠= =
推 MetatronJ:其實不太需要問人 你是考生 而不是研究學問的學生
→ MetatronJ:你應該就你遇到的題目 去思考出題方向跟運用技巧
→ MetatronJ:然後去想你要在這個科目下多少的工夫
→ MetatronJ:用最少的精力去達到最大的效率
→ MetatronJ:我也常常去問老師準備的方法 不過我是有預備方案
→ MetatronJ:然後問老師 這樣準備 對於大考行嗎 不用去問"讀"得透徹
→ MetatronJ:不透徹，而是加強自己的答題技巧 這就是考生應該做的
→ MetatronJ:因為現在還蠻多考題不是去考難易度了= =
→ MetatronJ:而是在考你的細心 閱讀考題會不會被誤導
→ MetatronJ:有時候問錯人(班導師) 只是浪費時間而已
→ MetatronJ:我班上有個女生常常跑去問班導師怎麼唸書
→ MetatronJ:常常在角落一邊哭一邊說 有一次我聽到夜導跟她說:
→ MetatronJ:你花的時間不夠多吧 你把晚修時間拉長到11點就會改善了
→ MetatronJ:結果那女生還是沒甚麼進步 = =
→ lovehan:唬爛吧...時間太長反而會有反效果...
→ lovehan:像我個人極限大概是8HR  超過的部份大概都讀不進去...
→ bestforyou:50/60 唸書10/60聽個音樂,起來走動
→ bestforyou:而且大部分人基本上不是唸的時間不夠,而是沒有要領
→ bestforyou:我最討厭問我問題的同學說:你就把過程寫給我看就好啦!
→ bestforyou:再寫一次也是我更熟,他又能學到什麼?
→ bestforyou:也許原po是老師的問題
→ bestforyou:原po解題的時候會把過程運用到的"觀念"說給自己聽嗎
→ bestforyou:ex: 題幹說只受重力作用的物體
→ bestforyou:你會想到些什麼?
→ bestforyou:1.保守力還是非保守力作用? 力學能是否守恆?
→ bestforyou:2.內力還是外力作用? 是否動量守衡?
→ bestforyou:保守力作功->動能變?負的位能變還是總能變?
→ bestforyou:以上只是解題時該想到的
→ bestforyou:平常在唸的時候,有去探討為什麼保守力作功力學能會守恆
→ bestforyou:嗎? 如果上面的不是很理解,回去翻課本吧
→ jacky77880:那所以說做題目,量是其次,重點是要了解觀念
→ jacky77880:可是這樣的話,我極度有可能一個晚上物理只看完老師教
→ jacky77880:的例題欸= =  是我沒掌握要決還是速度勉強算OK?
→ jacky77880:前題是那章我以前真的很少在碰或著不熟
推 eric760302:我當時的選擇是"當周事當周畢" 習題寫多寫少看手感
→ eric760302:但周末會把進度補上
→ jacky77880:補不完怎辦=口=
推 YmemY:我覺得就算只看完老師的例題，但因為經過深入思考，那些題目
→ YmemY:幾乎都能成為你的一部分，走馬看花囫圇吞棗什麼都留不下～
→ bestforyou:就算一個晚上只"念"完一題,但你學到的是可以解決其他問
→ bestforyou:題的觀念而不是只背題目而已
→ bestforyou:而且我不太相信真正"看懂"一題之後,其他題目除了計算方
→ bestforyou:面比較花時間,思考基本上可以練到反射
→ bestforyou:除了以上說的,在唸完之後...很多單元都可以一起念的
→ bestforyou:念到電力位能的時候可以回去再翻一次重力位能
→ bestforyou:解電學題目的平拋斜拋圓周,可以回去前面靜力學再看一次
→ bestforyou:這樣不知不覺中,複習的次數比起其他人來算很多了
→ bestforyou:另外,很多題目不是只有單一種解法
→ bestforyou:多種解法都適用的時候,選自己最熟析,最快的方法
→ bestforyou:但其他方法也要知道怎麼用,以防萬一
→ jacky77880:恩 謝謝各位大大
推 seaweed1520:找自己最適合的方法 不要很認真的一直執著於一個方法
→ woieyufan:當你執著在唸不完的東西時進度只會越來越慢
→ jacky77880:那樓上有什麼建議嗎?? 的確有你說的這種感覺= =