+ * + ~ + *+ * + ~ + *東吳透可版課程資訊+ * + ~ + *+ * + ~ + *
科目名稱 文案寫作
校區及科系學門 - 中文系
(xx系.學程.廣博)
必修/選修/必選修 - 大四單學期選修
老師姓名 - 連文萍老師
成績落點查詢(非必要)-
96學年度上學期落點:
分數 人數 分數 人數
0~49 4 75~79 23
50~59 0 80~84 4
60~64 3 85~89 2
65~69 4 90~94 3
70~74 9 95~100 0
修課人數:52
全班成績平均值:72.09
ps.這一門課只有開設單學期而已
(在中文系,大部分的現代課程幾乎都是只有開一學期而已)
選課心得 -
之所以會修是因為覺得這門課實用
且之前從大一就有一直修連老師的選修課(兒童文學 編輯學 新聞編採等)
最主要的是可以「逼迫」自己去創作屬於自己的作品集吧XD
將來職場面試可以運用到
不過修完之後 發現自己其實不太適合走文案這一條路
畢竟寫出來的東西跟名家的落差其實滿大的
而且在創作的過程中 總是覺得好像自己抓不到那種感覺
雖說如此 但是在課堂上學到了文案創作的技巧 覺得受用無窮
這一方面也是可以運用到其他地方
算是額外的收穫
如果想選這一門課的話
建議是考慮自己是否對文案有興趣
不然一學期之內有滿多作業的 沒興趣又要逼自己寫出來會很難受
課程開設背景
會開文案寫作是因為95學年度的上學期有進修部反映選修學分少
所以系上有詢問連老師是否願意開設這門課程
然後95學年度下學期就先在進修部開設
而到了96學年度上學期才開始在日間部開設
上課方式
1.內容:
有上過連老師選修課的人大概都清楚她上課的方式
基本上 會從上課主題帶到一些滿多人認為是「閒聊」的內容裡
老師認為我們(這門課是大四選修 選這門課的以大四居多 也有大三)就快要畢業了
所以上課時常會講到未來的生涯
而文案就是出路之一
除了生涯之外 尚有其他內容:
會提到文案公司的運作及分層
廣告工作的流程
有名人士的文案創作(如:李欣頻)
該怎麼創作文案
(不過這個是在快學期末才講到 我覺得滿可惜的
如果早一點教大家 比較能讓大家抓到該怎麼寫文案的方向)
文案的內容(前標 主標 副標 文中小標 內文 標語 醒題等等)
另外還有台語廣告
2.使用的教科書是:廣告設計學
鄭自隆教授主編 翟治平 樊治育著 揚智出版社 2002年6月 原價450元
3.基本上以講課為主 不過兼有投影片 還有小組討論 也有上課現場創作
然後有一次還請來了黃醒醒老師來為大家介紹「簡訊」及她所寫過的文案
算是滿多元的授課方式
(1)放圖片大概三四次吧 就是放廣告影片或是有名的得獎作品給大家看
(2)至於小組討論:
一次是先放了投影片 讓大家看裡頭的內容
然後小組討論出就剛才的影片能做成什麼商品的文案
一次是講到垂直及水平思考聯想法
需要大家集合彼此的idea來串成一個有意義的文案
(3)而上課的現場創作:
假如現在你正在面試誠品的文案人員
用兩小時的時間來進行創作 題目是:「誠品的1000元圖書禮券」
形式不限 自己也可以替圖書禮券設計封面以及面額(比如500*2.100*10之類的)
(4)黃醒醒老師的那堂課很特別 我印象滿深刻的
她說:一支筆勝過十萬軍。寫作是讓全世界站在我這一邊的力量。
然後老師說她寫作的要求是:一要輕鬆,二是幽默,三要有思想。
她創作過的文案:
百變敲金鐘 飄出民族風
這是西元兩千年的金鐘獎特稿標題 她說那年有很多原住民的得獎
碧力斯出狠招 蒙古包變湯包
這是旅遊版颱風新聞標題 (她曾當過記者)
另外還有化妝品文案 珠寶美鑽為華服加分 水嫩的唇最吸引人
以下是她的一則簡訊:
{{(>_<)}}
關機辣?
可惡偶!
哇炸炸~
讓
^ ^
(°θ°)
豬 八 戒
咬你屁股~嘿嘿
(半小時後 他回應)
咬得好疼喲!我在忙~今晚過台
老師風格
我覺得老師很認真的在準備這一門課
因為她並不是這方面的專業人士
所以她上課也有跟大家說:
她覺得這門課是最花她心力的一門 必須要事先找很多資料
就因為準備起來有點吃力 加上她又不是專業
然後也不知道開到現在大家覺得如何
所以她有說過:可能以後不開
學生反應
我覺得上她的選修 評價算是兩極吧
有些人覺得很好 (覺得課程實用或是覺得可以聽到跟必修不太一樣的東西)
有些人只是為了賺學分而選的 (有些人可能覺得滿營養?或是有過就好?)
有些人上課沒在來 卻會說沒學到什麼
評分方式 -
1.沒有期中考也沒有期末考
2.以平時作業還有期末要交的作品集進行評分 各佔50%
(1)平時作業
滿多的
可分為:自己的創作 課堂分組活動 課堂現場創作
*自己的創作*
第一次:我的廣告印象
自己擬題目 文長約500~600字 內文表現方式隨意
第二次:女人與shopping
老師給了六個標語 選出你覺得哪一個最具有洞察力?為什麼?
最後要替這個主題寫出新的廣告詞
第三次:東吳e-portfolio學習歷程創意標語比賽
剛好學校推出這個 又符合我們學的東西 所以老師要我們創作
不過要不要參加比賽就是自己的事
第四次:廣告歌詞
自己任選歌 任選自己想要的主題 將歌詞進行改編
*課堂分組活動*
第一次:影片聯想創作
放商周還是天下的一段影片
讓大家討論該以這段影片的主題替什麼商品進行文案創作
並要替該商品想出一個文案
第二次:垂直水平思考練習
先以白字為聯想 要想出詞語帶有白字的詞 如:白雪
再以白色進行聯想 只要是你從白能聯想出去的就可以 如:醫院
接著整組分別將剛剛的聯想進行組合(每個人丟出最特別的詞)
然後整組再以大家丟出的詞進行文案創作(裡頭有剛剛大家聯想的詞)
*課堂現場創作*
在上述第二大點的第三點的第三小點有提到
(2)作品集
題材及表現方式不限
至少創作十篇
以平面廣告為主(雜誌、報紙、DM等)
整個作品集要有一主題
作法:可以一個人物為主 然後把他當成廣告代言人 進行商品宣傳
或是蒐集現成廣告 將裡頭的文案換掉
3.滿少點名的
是否推薦選修這堂課 -
連文萍老師所開設的選修(兒童文學 編輯學 新聞編採 文案寫作),我都有選,
主要是喜歡實用性的課程,
又課堂上所做的作品集可以當做未來就業面試的工具。
喜歡實用課程的學弟妹,可以選這一門選修。
ps.此篇我在望星bbs的課程版已有post過。(順序及一些字詞有稍微調整過,但不影響)
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