[徵文] 國英學測心得分享

[uid28971899 (kawaii_good)]

小弟為應屆南海路植物園高中三類畢業生，學測上112某二類科系，高三時受高中版不少
幫助，在國英兩科的學測準備又小有心得(只有一模英文掉過14)，所以想要做點回饋。

進入正題~
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國文選擇部分

用書 : 文言文30大講堂、搶救國文大作戰、中國基本文化教材(教科書)

        就算現在以測驗閱讀素養為主，基本的選文(包括文教)還是屬於必考，也是比較
能掌握分數的部分，千萬別偷懶。

        一模前，我以平日一天一篇的速度把30篇精讀(包括習題本)，開學後利用在學校
的時間，一天略讀兩篇(約花費30~45min)。第2輪時要把不熟悉的字詞畫記以加強後續3甚
至是4輪的再吸收。只要穩定定量讀，我相信30篇是難不倒學生的。若是覺得30篇已經滾
瓜爛熟，不妨去翻出補充講義、補充教材，補充的文章不僅能夠加深對作者的了解，也能
培養語感，或許會比刷題本更有意義。

        題外話，常常會被學弟妹問到，第五冊該不該跟進度，我認為國自是需要的。國
文第五冊跟進度當複習不在話下，自然考過就知道，學測範圍並不是那麼地困難，不如投
資點時間在進度，當作準備二階順便為指考鋪後路，況且誰知道大考中心又會出什麼陰招
......當初就是沒跟自然進度補得很辛苦。

        重點回到國文，接下來是搶救的使用。複習主軸放在30篇，而搶救則是當作輔助
工具書。我認為搶救不該是複習大重點的原因在於它的內容太多太雜，而且有過資訊錯誤
，但它仍是準備大考的必需品，不管是文學史的流變，抑或是題辭、對聯等國學常識，都
整理得頗是詳盡。食用30篇或刷題時若遇到一個點不通，例如將三國志、漢書誤判為國別
史，便可拿出工具書將史部概要完整複習一遍。我看過類似的工具書似乎還有大滿貫?就
看個人喜好挑選。總而言之，一本好的工具書能幫助你做更全面的複習，別省。

        文教建議每週找一天讀30~60min即可，況且有些人對儒家傳統思想過敏，要天天
讀大概撐不下去。我採取的是平日讀30篇，假日讀文教的方式。值得一提的是，文教的每
篇文章都附有名言佳句，多花30秒讀讀中外佳句，看到喜歡的、認同的可以抄下來，不僅
可以練字，作文說不定用得上呢!

        字音字形的部分，雖然是必考題型，投報率卻是低中之低，個人不建議過度注重
，可以在每次考試的過程中將不確定的字音字形圈起，試後再參考詳解仔細訂正。若是真
的想加強，可以利用零散的時間將工具書中的字音字形瀏覽過幾次，留個印象即可，畢竟
大考考的是選擇題，不是填充題。

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國文手寫部分

用書 : 無，使用大考中心提供研究試卷及配合學校段考

        工欲善其事，必先利其器。首先，準備兩支(最好有備用)適合自己的0.5黑筆和
立可帶(白)!

        速度，速度，跟速度，因為很重要所以說三遍。現階段對於國寫訓練最重要的莫
過於速度，在練習時，與其花時間去苦思新的觀點、堆砌華美的詞藻，不如先逼自己在有
限的時間內寫完一篇架構完整、及格以上的文章，事後再去思考怎麼寫會更好?哪些用字
遣詞不甚精確?時間分配上，我認為讀文本及思考題材最多不超過8分鐘，動筆後提醒自己
減少停頓的次數，並且練習在書寫的同時構思下一段的文氣如何表現，最後盡量留5分鐘
瀏覽一次文章，修改錯別字並替第二篇的時間留些餘裕。

        作答策略個人較建議的方式是正面推廣(舉相似案例)及反面論述(假設相反狀況)
，善用日常累積的題材，文章會較單獨探討文本更為豐富。以107國寫第一大題第二小題
為例，出題者已經引導考生選擇一方立論，若是能綜合圖表與人工智慧、第四次工業革命
等題材深入探討，拿B+以上的分數不難。至於題材該如何汲取?老話一句，獨學而無友，
則孤陋而寡聞。除了多看、多聽、多作題，試著和同儕交換作文、交流資訊，不僅能夠看
到由不同視角切入的結果，亦是共享題材的機會，等於付出1倍得到回報n倍，我認為3~5
人的作文研討會是最有效率的。

        別寫成John就好(偷推老王)
https://imgur.com/HWN8Dqr.jpg

        練習題目的來源最容易取得的是研究試卷及段考試題。去年的研究試卷共有五回
十篇，考前兩個月開始以一周一回練習，最後練習一次107國寫。學測和指考考制雖與現
行學測有別，有空亦可練習，今年第二大題季節的感思就屬於偏傳統的命題式作文，哪些
題目值得練則見仁見智。段考試題的部分不僅限於高三，為配合國寫改制，高一、高二的
段考手寫題型多亦變動，也是練習的好素材。如果學校考制尚未跟上大考，可以善用網路
資源，自行下載各地前三志願考題。去年我們學校的段考題就不少好題目，人子摘錄、關
鍵字推主題等都值得一寫。

       順帶一提，我的夭寫全球暖化，應該是比巴豆夭好一點，但還是死去QAQ，答題時
心思單純些，再來就祈禱吧!

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英文選擇部分

用書 : Ivy、晟景克漏字主題百匯、Sixway、106學測解析(Ivy)

        三大重點，單字、文法、閱讀。但經過植物園高中英文學資三年荼毒(X培養(O，
我的文法算穩定，因此以下會著墨於單字及閱讀的部分。


        首先我想先聊聊筆記本使用的心路歷程。高一高二時我的筆記本大小使用過B5、A5
、A4，
也曾將課堂筆記抄於課本，但直到升上高三我才發現，使用大本筆記本複習的次數屈指可
數，最常翻閱的不是那些筆記，而是出版社的小單字本，而且通勤時翻單字本的復習成效
似乎遠大於在書桌前苦讀。我得出的結論是，大體積的筆記本不方便翻閱，而枯燥的通勤
時間，最適合枯燥的活動，也就是背單字。因此，我建議考生準備一本手掌大的橫線筆記
本，不論是在雜誌、克漏字、訂正題本時接觸到不熟的單字(無法自然運用在作文中即屬
之)，同反義字法、中文解釋法都行，抄好抄滿就
對了!

        雜誌使用的步調各有所好，我認為影響不大，克漏字+Sixway的組合則能夠大大
滿足學測準備的需求，單字量及閱讀量皆充足，不過一些太偏的單字可以自行過濾。閱讀
的過程中將陌生的單字圈出，跳過，以將句意理解為重，讀完後再將重點抄錄於小單字本
中。Sixway中不乏一些值得背誦的好句子，在閱讀的過程中可以注意劃記，如風化可以直
翻weathering，我記得Sixway某篇以”the gentle work of wind and flows”詮釋，簡
單又富意境。

        學測解析則是當作考前兩個月衝刺使用，寫過考古題後，讀那本厚度堪比字典的
詳解，邊讀邊畫重點，讀完也差不多學測了。英文是我認為最無範圍限制的科目，用題本
累積經驗及訓練速度是不二法門，北中全模能農多少是多少，訂正要一樣確實抄在小筆記
本。常有人在文意字彙及閱測卡住，能跳過就先跳吧!別為了那兩分，打亂作題節奏，寫
不完豈不是失分更重?有時間再回來思考，大不了猜下去，正確率說不定還高些。

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英文手寫部分

用書 : 無

        翻譯和作文的練習就是些老生常談，以下會以作答經驗分享為主。

        翻譯答題前後都要檢查兩個重點，句意是否詮釋詳盡(可以翻一個字劃一個詞)?
文法是否有疏漏?多寫幾次就會對一些關鍵字有感，如recently出現用完成式，這是我常
忽略的地方。翻譯以簡單、完整、非台式(不要再Although…but…了!)為核心概念，通常
不是失分點。

        作文的重點在於找到一位程度合適的批改老師，要能在換字、敘事結構上給出有
建設性的建議，若學校老師不carry，趕快向補習班和家教求援吧。大考中心每年都會是
初範文，可以閱讀參考，但不要細究，畢竟高分不代表文法用字無誤，應該要分析的是批
改教授喜歡什麼樣的文章。

我的ptt當當der，先John囉!祝各位學測順利啦~






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→ unmolk      : 還不請我吃飯，怎麼會johnz
推 ctrighthere : 這篇讓我想起夭 心中滿滿幹意
推 ckhshooligan: 推
推 zanzus30208 : 推
推 lzlzzzzzz   : 請問文教需要讀孟子嗎 還是孔子就夠了
→ uid28971899 : 建議文教上下都讀，多選出現頻率高
推 unmolk      : 要啦 孟子很常考誤導
推 rey9810     : 推 好仔細～