推 mv1021:加油，一起上榜 我不知道教授對我的反應代表甚麼= = 04/11 22:28
噢噢我同學請我代po的
他是個人申請
國文15 英文15 數學11 社會15 自然13 總級69
九點報到
九點半開始面試
五個教授對四個學生，團體面試
教授
○ ○ ○ ○ ○
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● ● ● ●
學生
最右邊的教授問說，日前有個案子(我忘了，但大概是這樣啦)
愛滋病戶因某個協會的協助吧，
住在一個社區裡，但社區的居民十分反彈與恐懼，
社區居民就上訴法院，盼請裁決，後來法官判決愛滋病患者應該遷出。
所以如果你是法官，你會怎麼去判？(我第一個回答)
我：
我就講說如果我是法官我也會判決愛滋病患者遷出去妥善安置，
因為安置他們其實是為了安全考量，避免社區居民恐懼，
並且安置在一個優良的醫療環境對治療愛滋病也許也比較有幫助。
愛滋病患者其實也是受害者，把他們遷出安置其實是為了他們好，
並不是所謂歧視他們、漠視他們的人權等等。
其他人：
其他人是比較偏向把他們留在社區裡的，這裡不多加贅述(因為我也忘了)
但其中有位同學提到他曾經有個同學也是愛滋病患者，
但生活上就和一般人一樣，愛滋病的傳染途徑是透過血液、體液傳染，
正常情況下傳染率應不高......等等
所以最右邊的教授就問：
你能接受跟愛滋病患者接觸、靠近到什麼程度？(我最後一個回答)
其他人講講講(大概就是跟一般人一樣相處等等)
我說：
就人情來講我個人是能接受到與一般人相處一樣，坐隔壁、同寢室啊等等
但就義理來說我還是傾向要妥善安置他們，
畢竟傳染的危險不是說沒有，再者安置他們也是在治療他們....等等
然後中間的教授又問：
你們認為法官個人的經驗會不會影響到判決？(我最後一個回答)
其他人是回答會影響等等。
我是說：
我認為個人的經驗一部份當然會影響判斷，
但法官的職責應該是充分掌握兩方立場的資訊，
去做妥善的評估，再去決定要怎麼判決才是正確的，
所以個人經驗應該只有佔一部份，
但更重要的是法官應該要去思考兩方的立場、根據他們的資訊再來做判斷。
這時候教授跟我讚許的點點頭，說我很好，
阿哈哈哈超爽。
總結來說，
冷氣很冷(我坐在冷氣口下面吧)，
再加上我有點緊張(因為都沒準備)，
而且喝很冰的綠茶
所以我一直在抖@@@@@@
反而咄咄逼人的臺大政治國關組我沒抖，
恩
但其實團體面試比較不緊張，
比較有時間可以去思考，
喔喔
還有，
我回答第一個問題的時候，
教授一直插嘴質疑我的論點，
例如我回答要遷出去，教授就一直攻我愛滋病患者的人權啊、被歧視啊，
傳染率不高啊什麼的，
但我覺得想清楚後回答的答案，
就要堅持你原本的看法比較好(當然可以適當的小小修正)，
不要受到教授的質疑就心虛、前後矛盾，
因為其實教授只是想看你要怎麼去應對，
並不是要你說「正確」的答案。
像其他人回答愛滋病患者應該要留下來的時候，
教授就變成站在另一個立場一直質問。
恩
這是我個人的一點意見@@
希望我至少還有個學校!!
就這樣!
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