推 jackychou:頭推 218.160.49.219 08/16
推 ptchiu:好文 61.223.66.114 08/16
推 LuciferXI:好文啊！ 59.112.4.176 08/17
推 PPierce:版主出來說話了^^140.116.142.100 08/17
推 omega34:推八,九行啦~ 220.131.12.191 08/18
呃....打廣告OP到被浸水桶, 居然就討論起這個問題來了 ^^"
首先, 補習教育是補充學校教育之不足, 並非萬惡之淵藪.
如果只會使用這種簡單的二分法看待世界和做推論,
即「學校 = 教育, 補習班 = 速食教學」
這樣的論述方式, 的確是受罐頭教育荼毒的最佳見證.
你的補習班老師不會教你如何理解學問的建構過程嗎？
如果是如此, 只能說是沒有那個機運碰上好老師.
一個用心的好老師, 不會只因為他在補習班教書就變得不教學生思考,
一個鬼混的鳥老師, 也不會只因為他在學校, 就教得比較符合教學原理.
大考中心的成立, 實際上已經相當大幅度地改善大考的命題技術,
填鴨教學還有沒有用？老實說, 還是有用, 如果你有本事填很多很多的話.
但是與此同時, 當靈活思考比填鴨更容易在大考穩定地獲得高分時,
聰明的學生和聰明的好老師, 自然就被導引到比較靈活的學習和教學方法上.
台灣的基礎科學研究成果, 是沒有像高中奧林匹亞競賽的戰果一樣豐盛.
但是把這樣的狀況歸咎於補習教育, 恐怕就像把教改缺失都推給李遠哲一樣,
只是找個代罪羔羊來當作發洩情緒的箭靶罷了.....
※ 引述《new98 (playphys&winner98)》之銘言：
: 由沒有發現一件事情~ 在台灣都只有小時了了,每年數理競賽都
: 抱回一堆大獎,然後勒?????台灣大學生程度還能拿出去比嗎??
: 可是我們高中生數理程度不是都是數一數二的嗎???怎麼會這麼
: 誇張呢???這不是不符合邏輯嗎????
: 可是仔細想想,這是必然的結果,台灣那些名校的學生大多是補
: 上來的,吃罐裝食物長大的,獨立思考能力已經喪失殆盡,補習班
: 會幫你把所有食物變成罐頭,你不需了解製造過程,也不知該食
: 物的原來美味,只需將一罐罐的罐頭打開吃下去,吃的越多就能
: 在台灣的考場考的越好,連上了大學之前還得趕快吃一罐微積分
: 的罐頭,永遠只會吃別人你處理好的食物,無法自己處理在來享受
: 的學生,當然永遠只能當二流的.所以當您考上台灣一流學府時,先
: 別太開心,如果你是吃罐頭長大的,那你最佳狀態也是二流而已....
: 還記得李遠哲曾說過,以他諾貝爾得主的實力還無法在大學聯考的
: 化學考卷拿高分,可見台灣學生真是超諾貝爾級的唷~~~
: 真的是如此嗎??恐怕只能當笑話笑笑就算了.......
: 當大學畢業,進入研究所時就完拉,因為既然叫'研究'所做的當然
: 是屬於"未知"的部分,可是沒有補習班能把"未知"生產成罐頭,這
: 下吃慣罐頭的學生,缺乏獨立思考,發現問題,解決問題的能力只能
: 在心中吶喊====>給我罐頭,其餘免談~~~~~~~~
: 你還在吃罐頭嗎???還在討論數學罐頭哪家好吃,物理罐頭哪一家
: 的最棒嗎????甚至連國文都吃罐頭,吃了這麼多罐頭考試是考的
: 不錯,那程度呢???唉~~有太多大學教授都說一屆不如一屆.....
: 台灣還剩多少不是吃罐頭的小孩可以讓我們期待呢??????????????
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.64.180.172