Re: [請益] 不知道各校開了哪些科幻課程?

[vehicle (旅行的意義)]

這是政大的...上學期開黑幫電影，下學期倒變成科幻電影了。

很有趣的老師，文筆很棒也是文學獎的常勝軍。

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國立政治大學95學年第2學期
課程名稱 科幻小說與視覺文化
開課單位 人文通識
授課教師 英文系專任講師  伍軒宏
學分數 2.0 修別 群修 人數限制 80

課程目標
人文精神的提昇，外語能力的增進，
文化批判的訓練，多元想像的拓展。

課程大綱
重要說明：
1. 本課程相當嚴肅，絕非輕鬆好玩。不願意被繁重課業拖累的同學，請不要修本課。
2. 本課程雖然不難，但根據以往經驗，同學們普遍輕忽我們上課討論內容，以致於有大
   量同學不及格。如果你不喜歡思考，請不要修。
3. 有關電影文本部份，我們會安排電影放映，時間：A.週五下午四點到六點，B.週一中
   午十二點到兩點，如有衝堂者。請不要選本課程，不喜歡按時看電影文本者，也請不
   要修。我們無法在設定時間外安排放映，也不可能借片子給同學。
4. 我們每週都要閱讀討論電影的論文。閱讀有不少是英文，量也不小。不喜歡閱讀，不
   喜歡念英文的同學，請避開本課。

課程大綱：
《關鍵報告》、《銀翼殺手》、《魔鬼總動員》、《機械公敵》等電影刻劃科技文明如何
改變「人」的意涵，重新定義人與想像、真實、記憶、情慾之間的結構。我們會先以短篇
小說和當代科幻電影起頭，打開布希亞所謂的第三代「擬象」問題。然後，本課程將以
Philip K. Dick 的小說《銀翼殺手》 與威廉‧吉布森的《阿伊朵》為主體，討論小說與
電影敘事重新建構及反省人類(或後人類)正面臨或將會遭遇的本體震盪。另外，文本也會
包括《駭客任務》、《攻殼機動隊》、《異形》四部曲等電影。

上課進度
暫訂進度：

第一週
Introduction, and notes on Paycheck《記憶裂痕》 and I, Robot《機械公敵》
第二週
(1) Philip K. Dick, “Minority Report” [Printed separately]
Film: Steven Spielberg, dir. Minority Report《關鍵報告》
第三週
(2) Philip K. Dick, “We Can Remember It for You Wholesale”
Film: Paul Verhoeven, dir. Total Recall《魔鬼總動員》
第四週
Films: Larry and Andy Wachowski, dir. The Matrix and The Matrix Reloaded《駭客
任務》+《重裝上陣》
(3) Supplementary: Dani Cavallaro, “Cyberpunk and Memory”
第五週
(4) Sara Schoonmaker on Baudrillard’s three orders of simulacrum
(5) Jean Baudrillard, “Simulacra and Science Fiction”
(6) “Desert of the Real”
第六週
(7) “Humanism,” from A Glossary of Literary Terms
(8) N. Katherine Hayles, from “Toward Embodied Virtuality”
第七週
Philip K. Dick, 《銀翼殺手》 Do Androids Dream of Electric Sheep?
第八週
Do Androids Dream of Electric Sheep? (Cont.)
第九週
Do Androids Dream of Electric Sheep? (Cont.)
(9) Forest Pyle, from “Making Cyborgs, Making Humans: Of Terminators and
Blade Runners”
Film: Ridley Scott, dir. Blade Runner《銀翼殺手》
第十週
(10) Bruce Sterling, Preface to Mirrorshades　　　　
第十一週
(11) 威廉‧吉布森， “Johnny Mnemonic”
Cf. Film: Robert Longo, dir. Johnny Mnemonic《捍衛機密》
第十二週
威廉‧吉布森，《阿伊朵》
第十三週
威廉‧吉布森，《阿伊朵》(cont.)
(12) David Tomas, from “The Technophilic Body: On Technicity in William
Gibson’s Cyborg Culture”
第十四週
David Tomas, from “The Technophilic Body” (Cont.)
(13) Donna Haraway, Excerpts from “A Cyborg Manifesto”
第十五週
Discussion of Alien Series Films《異形》四部曲
(14) A brief note on Alien, from The Cinema Book
第十六週
Film: Mamoru Oshii 押井守, dir. Ghost in the Shell《攻殼機動隊》

教學方式
講解與討論並重，尤其強調互動、對話；
學生必須預先閱讀，以及準備口頭與書面
報告；教師將隨時提問，進行討論。

教學助理工作項目
準備與安排課程相關電影之播放；
課程閱讀及其他相關資料的蒐集，
包含參考書籍與期刊論文的購買和借閱；
期中期末考的處理，等等。

課程要求/評分標準
課堂討論、作業， 20%，
期中考，40%，期末考，40%。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 122.123.141.56
推 raiderho:若事先沒下過功夫，這個課程真的蠻重的...
推 ANUBISANKH:我有朋友去修過 (還幫他檢查過一份報告 XD)
推 ANUBISANKH:感覺上是比我們學校的要紮實多了...XD
推 ANUBISANKH:我記得有要求要把電子羊整本看完。
推 DaNee:會找 Mirrorshade 的 introduction 來教算有點概念了
→ DaNee:不過三週一本書算負擔很輕的啦
推 DaNee:細看之下還有論文選讀比較像玩真的 這樣才叫上課嘛
推 nightheart:我也好想上他的課,看起來很有趣...只可惜...畢業+外校