【記者游婉琪綜合報導】為讓役男服役選擇彈性，依其專長適才適用，內政部公告「99年
役男申請服一般替代役之對象條件及相關作業規定」。教育部配合役男申請服一般替代役
政策，鼓勵具教育輔導專長資格的役男加入教育服務行列。
隨著貧富差距情況擴大，偏遠地區的教育人力、教學資源相對不足，對弱勢家庭子女而言
，文化刺激與家庭課後教育功能的缺乏，讓他們難以自社會底層翻身。教育部自89年規劃
役男擔任校園安全維護、協助教育行政、輔助教師教學等工作，補充山地、離島、偏遠地
區教育人力之不足，減輕專業人員負擔。
教育服務役第63梯次役男羅鈺翔擁有美國加州碩士學位，97年返台投入教育服務役行列。
在接觸單親、隔代教養、低收入家庭背景的孩子們後，他發現這群孩子們，即使所處環境
困苦，仍保有天真熱情與熱愛學習的心，很快地化解了他初來乍到的不熟悉。
羅鈺翔以自己所長設計融入情境的對話課程、教唱英文歌、籌辦班級英語動唱比賽，希望
能帶領孩子們喜歡英語。即使源源不絕的創意增加工作份量，但是看到孩子們成長的喜悅
，激勵羅鈺翔的心。他表示：「看到學生一點一滴的吸收，自己的努力及辛苦就是值得的
。」
教育部今年預計將招募教育輔導相關專業役男200位，海外大學學歷以上役男188位，相關
資訊可於內政部役政署（http://www.nca.gov.tw/index.asp）網頁查詢，歡迎符合資格
之役男踴躍報名。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100319/131/22b8g.html
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