三、老師：像郭老師或張老師我就覺得可惜，
補習班沒有好好去形塑出明星老師的架勢。
以郭老師而言，必須加強他的權威與年資表現，
要愛惜羽毛不多上課；甚至不多跟學生說話。
這樣好處有二；一來學生會感到距離感，這不見得不好；
明星如果隨手可得就不叫明星了，
郭老師要減少上課才能製造出他上的課就是權威。
二來當郭老師減少上課並製造出權威感後，
學生就算不懂也不會立即反彈，才會懂得反求諸己。
至於張老師本來就是明星架勢，
親切點也沒差。
只是我覺得張老師和郭老師演變成一種制衡態勢，
因為張老師強調解題思路，郭老師強調解題節奏，
張老師的學生上郭老師的課自然會反彈，
一比較之下當然覺得張老師詳細往張老師班跑；
我認為要解決這個問題的方法是徹底將兩位老師的學生分流，
不能讓張老師的學生一直說郭老師的課完全聽不懂。
--
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◆ From: 140.112.6.83
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作者: DCT2 (531奶茶單身日誌) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:01:01 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: 三、老師：像郭老師或張老師我就覺得可惜，
: 補習班沒有好好去形塑出明星老師的架勢。
: 以郭老師而言，必須加強他的權威與年資表現，
: 要愛惜羽毛不多上課；甚至不多跟學生說話。
: 這樣好處有二；一來學生會感到距離感，這不見得不好；
: 明星如果隨手可得就不叫明星了，
: 郭老師要減少上課才能製造出他上的課就是權威。
: 二來當郭老師減少上課並製造出權威感後，
: 學生就算不懂也不會立即反彈，才會懂得反求諸己。
: 至於張老師本來就是明星架勢，
: 親切點也沒差。
: 只是我覺得張老師和郭老師演變成一種制衡態勢，
: 因為張老師強調解題思路，郭老師強調解題節奏，
: 張老師的學生上郭老師的課自然會反彈，
: 一比較之下當然覺得張老師詳細往張老師班跑；
: 我認為要解決這個問題的方法是徹底將兩位老師的學生分流，
: 不能讓張老師的學生一直說郭老師的課完全聽不懂。
I agree
--
你不是也在期許他
許你一個嚕...
--
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◆ From: 202.178.154.102
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Lionfan (暑假終於結束了) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:37:44 2002
※ 引述《DCT2 (531奶茶單身日誌)》之銘言：
: ※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: : 三、老師：像郭老師或張老師我就覺得可惜，
: : 補習班沒有好好去形塑出明星老師的架勢。
: : 以郭老師而言，必須加強他的權威與年資表現，
: : 要愛惜羽毛不多上課；甚至不多跟學生說話。
: : 這樣好處有二；一來學生會感到距離感，這不見得不好；
: : 明星如果隨手可得就不叫明星了，
: : 郭老師要減少上課才能製造出他上的課就是權威。
: : 二來當郭老師減少上課並製造出權威感後，
: : 學生就算不懂也不會立即反彈，才會懂得反求諸己。
: : 至於張老師本來就是明星架勢，
: : 親切點也沒差。
: : 只是我覺得張老師和郭老師演變成一種制衡態勢，
: : 因為張老師強調解題思路，郭老師強調解題節奏，
: : 張老師的學生上郭老師的課自然會反彈，
: : 一比較之下當然覺得張老師詳細往張老師班跑；
: : 我認為要解決這個問題的方法是徹底將兩位老師的學生分流，
: : 不能讓張老師的學生一直說郭老師的課完全聽不懂。
: I agree
來個不同一點點的意見 我覺得 兩個都聽的懂 兩個都很好 ^^
教詳細大家都接受 但是有時候飆課是一種快感阿~~~
--
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◆ From: 61.224.96.176
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作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:42:50 2002
※ 引述《Lionfan (暑假終於結束了)》之銘言：
: ※ 引述《DCT2 (531奶茶單身日誌)》之銘言：
: : I agree
: 來個不同一點點的意見 我覺得 兩個都聽的懂 兩個都很好 ^^
: 教詳細大家都接受 但是有時候飆課是一種快感阿~~~
我也沒啥大感覺
我們這個世代的大部分是想說"你去飆啊 大不了抄一抄回去看"
現在很多人是想"你飆個屁啊 我不想回去看所以你要負責教懂我啊"
這是一個思考的落差
當然郭洋的學生大部分不是這樣啦~
不過我覺得現在學生被動的學習心態不是很好
--
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◆ From: 140.112.6.41
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: rath (我要蓋大樓) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:49:17 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: ※ 引述《Lionfan (暑假終於結束了)》之銘言：
: : 來個不同一點點的意見 我覺得 兩個都聽的懂 兩個都很好 ^^
: : 教詳細大家都接受 但是有時候飆課是一種快感阿~~~
: 我也沒啥大感覺
: 我們這個世代的大部分是想說"你去飆啊 大不了抄一抄回去看"
: 現在很多人是想"你飆個屁啊 我不想回去看所以你要負責教懂我啊"
: 這是一個思考的落差
: 當然郭洋的學生大部分不是這樣啦~
: 不過我覺得現在學生被動的學習心態不是很好
我很主動 我追女生很主動
--
렠 任思緒飛揚，隨筆而至ꄊ
--
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◆ From: 210.85.78.174
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:50:21 2002
※ 引述《rath (我要蓋大樓)》之銘言：
: ※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: : 我也沒啥大感覺
: : 我們這個世代的大部分是想說"你去飆啊 大不了抄一抄回去看"
: : 現在很多人是想"你飆個屁啊 我不想回去看所以你要負責教懂我啊"
: : 這是一個思考的落差
: : 當然郭洋的學生大部分不是這樣啦~
: : 不過我覺得現在學生被動的學習心態不是很好
: 我很主動 我追女生很主動
對啊 我是說你被淫獸追很被動啊!
--
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◆ From: 140.112.6.41
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: mathking (需要找人諮商一下了) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:53:10 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: ※ 引述《Lionfan (暑假終於結束了)》之銘言：
: : 來個不同一點點的意見 我覺得 兩個都聽的懂 兩個都很好 ^^
: : 教詳細大家都接受 但是有時候飆課是一種快感阿~~~
: 我也沒啥大感覺
: 我們這個世代的大部分是想說"你去飆啊 大不了抄一抄回去看"
: 現在很多人是想"你飆個屁啊 我不想回去看所以你要負責教懂我啊"
: 這是一個思考的落差
: 當然郭洋的學生大部分不是這樣啦~
: 不過我覺得現在學生被動的學習心態不是很好
還記得我剛進郭洋的時候
那時張老師才是第一年教書
當時覺得這個老師肉腳肉腳的
而且自認為自己程度不錯..所以喜歡上郭老師的課..
覺得其他人聽不懂而我卻完全懂是很爽的事
但是縣在的情形卻剛好完全相反
張老師的功力有顯著的成長與強化
反倒是郭老師..不知道是不是年歲的關係
總覺得他不知進取的感覺..可能我說的有點過分
但這的確是我的想法..
而且「絕對的權力一定會造成絕對的腐化」
這是千古不變的道理..難道郭老師不知道嗎..他一個人操縱著過大的權力了
我很認同1號板主的說法..
讓張老師多上課..這樣上課講錯的事件就會比較不容易出現了吧
--
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◆ From: 61.224.115.252
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作者: rath (我要蓋大樓) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 01:54:06 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: ※ 引述《rath (我要蓋大樓)》之銘言：
: : 我很主動 我追女生很主動
: 對啊 我是說你被淫獸追很被動啊!
你腦傷。
--
렠 任思緒飛揚，隨筆而至ꄊ
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◆ From: 210.85.78.174
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作者: mathking (需要找人諮商一下了) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 02:07:29 2002
Dr.Yang
你是不是忘了一個完美的補習班還有一個重要的因素
「人才」
要留的住人才才能強化自身的內涵
反觀郭洋..
人才流失的嚴重性你知道嗎
柯文定..張書緯..黃開勝..這些老師都已經離職了
吳宗珩..張明凱..有點被冷凍的感覺
解題組也有著這種問題..去問淫獸吧
那天他跟我說學習資料有些人寫的就是會錯一大堆
--
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◆ From: 61.224.115.252
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作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 02:25:44 2002
※ 引述《mathking (需要找人諮商一下了)》之銘言：
: Dr.Yang
: 你是不是忘了一個完美的補習班還有一個重要的因素
: 「人才」
: 要留的住人才才能強化自身的內涵
: 反觀郭洋..
: 人才流失的嚴重性你知道嗎
: 柯文定..張書緯..黃開勝..這些老師都已經離職了
: 吳宗珩..張明凱..有點被冷凍的感覺
: 解題組也有著這種問題..去問淫獸吧
: 那天他跟我說學習資料有些人寫的就是會錯一大堆
是地。這是小弟我尚未討論的部分。
先說一些。
這當然也是權力結構的問題，
光以解題組來說，不諱言，我剛進來的時候實力大約是現在的二分之一不到；
但是那時候排班的權利是在組長身上的。
當組長有權，自然就能夠要求組員，
這跟我說由輔導老師洗學生也是同樣道理，
不熟悉數學自然說出來就是外行話，也不懂得判斷實力；
我也是被電到吱吱叫才進步的。
可是現在如劉家禎連排班也不甘他的事，他說話誰屌他啊。
解題組老實說近來解題實力已經低迷到歷來最低。
連學習資料這種最基本的東西都搞不定還能說什麼，
搞不定就算了，字又醜(rath不要對號入座 雖然我是故意的)，
解題又混，這是誰的錯？
這是會影響整體戰力的！
舉例來說我在那邊寫寫寫的，旁邊就是有個人在看自己書啊、慢慢龜的，
那我當然心理也會想說"那我那麼拼幹嘛"，問題就來了。
在上綱上去，學生的感受也是要了解的。
啊，理想的補習班多的是要考慮的啊！
--
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◆ From: 140.112.6.27
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 02:40:57 2002
※ 引述《mathking (需要找人諮商一下了)》之銘言：
: 還記得我剛進郭洋的時候
: 那時張老師才是第一年教書
: 當時覺得這個老師肉腳肉腳的
: 而且自認為自己程度不錯..所以喜歡上郭老師的課..
: 覺得其他人聽不懂而我卻完全懂是很爽的事
: 但是縣在的情形卻剛好完全相反
: 張老師的功力有顯著的成長與強化
: 反倒是郭老師..不知道是不是年歲的關係
: 總覺得他不知進取的感覺..可能我說的有點過分
: 但這的確是我的想法..
: 而且「絕對的權力一定會造成絕對的腐化」
: 這是千古不變的道理..難道郭老師不知道嗎..他一個人操縱著過大的權力了
: 我很認同1號板主的說法..
: 讓張老師多上課..這樣上課講錯的事件就會比較不容易出現了吧
唔
其實我倒是有不同的觀點
現在我想一想 那個時候小白是故意走郭老師風格吧
那個時候郭老師正在紅 張老師剛開始配課不纓其鋒是對的
老實說那時候我也不怎麼屌他 所以上課狂說話還被他譙過咧
所以與其說他肉腳 不如說他當時有一點在壓抑自己
後來張老師站穩腳步後開始走自己路線
這也是郭洋走下坡的開始
當然不是說誰錯 也不是說誰不好
只是說不搭嘎
一個補習班裡走出兩種截然不同的風格自然會製造內耗
加上分班制度不夠徹底
又加上學生日益懶得想
所以在學生"想聽張老師詳細"的思維下自然迸出了"郭老師差勁"的念頭
像吳宗珩班分流的徹底是最好的例子
連張老師去教都不見得討喜
所以真是成也小白 敗也小白啊
我個人覺得啦
最好的方法還是把郭老師拱上天吧
製造距離感
--
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◆ From: 140.112.6.27
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 02:52:12 2002
※ 引述《mathking (需要找人諮商一下了)》之銘言：
: Dr.Yang
: 你是不是忘了一個完美的補習班還有一個重要的因素
: 「人才」
: 要留的住人才才能強化自身的內涵
: 反觀郭洋..
: 人才流失的嚴重性你知道嗎
: 柯文定..張書緯..黃開勝..這些老師都已經離職了
: 吳宗珩..張明凱..有點被冷凍的感覺
唔 其實這些老師是什麼狀況下閃人的我們也不太清楚
所以我不敢說的那麼武斷
要不然張老師來說說好了 哈
我唯一了解的是張書瑋
這就真的是很可惜 他應該比某幾個人加起來都強吧
雖然往往爭論起來我是對的 他是也沒錯
而且他又愛把馬子字又醜不請我吃日本料理愛看奇怪動作片是個討厭鬼
但是!
他還是個不錯的解題老師啊
--
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◆ From: 140.112.6.27
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: draftwar (淫獸ㄚ楨) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 03:01:26 2002
: 這跟我說由輔導老師洗學生也是同樣道理，
: 不熟悉數學自然說出來就是外行話，也不懂得判斷實力；
: 我也是被電到吱吱叫才進步的。
: 可是現在如劉家禎連排班也不甘他的事，他說話誰屌他啊。
: 解題組老實說近來解題實力已經低迷到歷來最低。
: 連學習資料這種最基本的東西都搞不定還能說什麼，
: 搞不定就算了，字又醜(rath不要對號入座 雖然我是故意的)，
: 解題又混，這是誰的錯？
: 這是會影響整體戰力的！
: 舉例來說我在那邊寫寫寫的，旁邊就是有個人在看自己書啊、慢慢龜的，
: 那我當然心理也會想說"那我那麼拼幹嘛"，問題就來了。
: 在上綱上去，學生的感受也是要了解的。
: 啊，理想的補習班多的是要考慮的啊！
在解題組你們都是我的前輩 所以實力都在我之上
我自然講話的聲音就小了
我何嘗沒有向主任反應過要多排建德,書偉的班
但是人微言輕 而大家都知誰有主導權
上學期我被某人囚禁在小辦公室寫學資 不得解題
自身都難保 怎麼還能發表意見
我那時根本不想管補習班的事 專心家教(我也有被fire的準備)
不過說真的 郭洋蠻挺我的 不然我早就消失了
而郭洋不管行政 當然解題組也不想管
自然解題組就被某人隴斷掉了
總之我只做好份內的工作
等郭洋學生爆增的時後 一切都會好轉的
--
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◆ From: 61.220.54.192
※ 編輯: draftwar 來自: 61.220.54.192 (07/27 03:32)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: fornever (嘎！我不是熊嘎！) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 03:06:46 2002
※ 引述《draftwar (淫獸ㄚ楨)》之銘言：
: 在解題組你們都是我的前輩 所以實力都在我之上
賣安ㄋㄟ共賣安ㄋㄟ共 你淫賤的功力到現在我們還是望塵莫及難出其右膛乎其後啊
: 我自然講話的聲音就小了
: 我何嘗沒有向主任反應過要多排建德,書偉的班
這我也說過 我還是偷偷跟怡儒說的
: 但是人微言輕 而大家都知誰有主導權
: 上學期我被某人囚禁在小辦公室寫學資 不得解題
: 自身都難保 怎麼還能發表意見
: 我那時根本不想管補習班的事 專心家教(我也有被fire的準備)
: 不過說真的 郭洋蠻挺我的 不然我早就消失了
唔 因為你是Gay嗎 還是因為你是淫獸他愛護小動物
: 而郭洋不管行政 當然解題組也不想管
: 自然解題組就被某人隴斷掉了
: 總之我只做好份內的工作
: 等郭洋再壯大的時後 一切都會好轉的
我覺得一切必須指望張老師
這不是拍馬屁 我相信很多人都這麼覺得
--
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◆ From: 140.112.6.27
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: draftwar (淫獸ㄚ楨) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 03:30:25 2002
: : 但是人微言輕 而大家都知誰有主導權
: : 上學期我被某人囚禁在小辦公室寫學資 不得解題
: : 自身都難保 怎麼還能發表意見
: : 我那時根本不想管補習班的事 專心家教(我也有被fire的準備)
: : 不過說真的 郭洋蠻挺我的 不然我早就消失了
: 唔 因為你是Gay嗎 還是因為你是淫獸他愛護小動物
: : 而郭洋不管行政 當然解題組也不想管
: : 自然解題組就被某人隴斷掉了
: : 總之我只做好份內的工作
: : 等郭洋再壯大的時後 一切都會好轉的
: 我覺得一切必須指望張老師
: 這不是拍馬屁 我相信很多人都這麼覺得
其實各位解題老師有無發現
現在學生問的都是基本概念題 難題越來越少問了
我覺得觀念說的最好最清析的是建德
不會因為學生問的太簡單就隨便代過
而建德是我們當中年資最老的(看起來也最老)
他才被排一天的晚班真的太誇張
啟雄跟建德也是同類型 也是有學生指名要他教
而書緯書豪則是愛挑戰難題 解題速度很快
有時會快到讓人聽不懂或跟不上 數學高手的通病吧
而其他兩位仁兄 解題能力怎樣我母栽樣
不過學資亂寫一通 害我差點被fire掉
讓我起了堵蘭心 他們班又這麼多
我真的不知道該怎麼辦......
--
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◆ From: 61.220.54.192
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: mathking (需要找人諮商一下了) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 22:18:03 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: ※ 引述《mathking (需要找人諮商一下了)》之銘言：
: : Dr.Yang
: : 你是不是忘了一個完美的補習班還有一個重要的因素
: : 「人才」
: : 要留的住人才才能強化自身的內涵
: : 反觀郭洋..
: : 人才流失的嚴重性你知道嗎
: : 柯文定..張書緯..黃開勝..這些老師都已經離職了
: : 吳宗珩..張明凱..有點被冷凍的感覺
: 唔 其實這些老師是什麼狀況下閃人的我們也不太清楚
: 所以我不敢說的那麼武斷
: 要不然張老師來說說好了 哈
: 我唯一了解的是張書瑋
: 這就真的是很可惜 他應該比某幾個人加起來都強吧
: 雖然往往爭論起來我是對的 他是也沒錯
: 而且他又愛把馬子字又醜不請我吃日本料理愛看奇怪動作片是個討厭鬼
: 但是!
: 他還是個不錯的解題老師啊
你說的我非常同意
當他是學生的時候我就已經覺得他非池中物
沒想到..時不我與阿
--
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◆ From: 61.216.124.72
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: mathking (需要找人諮商一下了) 看板: KouYangMath
標題: Re: ﹝討論﹞理想的補習班三。
時間: Sat Jul 27 22:23:23 2002
※ 引述《fornever (嘎！我不是熊嘎！)》之銘言：
: ※ 引述《draftwar (淫獸ㄚ楨)》之銘言：
: : 在解題組你們都是我的前輩 所以實力都在我之上
: 賣安ㄋㄟ共賣安ㄋㄟ共 你淫賤的功力到現在我們還是望塵莫及難出其右膛乎其後啊
: : 我自然講話的聲音就小了
: : 我何嘗沒有向主任反應過要多排建德,書偉的班
: 這我也說過 我還是偷偷跟怡儒說的
: : 但是人微言輕 而大家都知誰有主導權
: : 上學期我被某人囚禁在小辦公室寫學資 不得解題
: : 自身都難保 怎麼還能發表意見
: : 我那時根本不想管補習班的事 專心家教(我也有被fire的準備)
: : 不過說真的 郭洋蠻挺我的 不然我早就消失了
: 唔 因為你是Gay嗎 還是因為你是淫獸他愛護小動物
: : 而郭洋不管行政 當然解題組也不想管
: : 自然解題組就被某人隴斷掉了
: : 總之我只做好份內的工作
: : 等郭洋再壯大的時後 一切都會好轉的
: 我覺得一切必須指望張老師
: 這不是拍馬屁 我相信很多人都這麼覺得
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
至少我是這樣覺得的
其實我的班不用多排..其實在解題組作久就知道
一定會有一些死忠的學生跟著你
只不過..我最近真的有被學生反應
為什麼都看不到我..
呵呵..我不知道我聽到這些話是該為自己高興還是該為補習班悲傷ㄋ
我當然也從學生口中聽到其他解題老師的閒言閒語
這時我只好告誡學生..你自己去衡量各個老師的優缺點
然後找到最適合你的輔導老師..
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◆ From: 61.216.124.72