→ clhs04:和7433篇 phydada 合併運作囉122.116.226.187 09/11 21:18
我們是為了增強職場上的專業能力而籌組，追求專業度以及"深度"。
請想參加的伙伴依置底的『自介範本』站內寄信給我，並介紹自己，勿直接回文或推文。
1. 自介：清大研究助理 兩週前剛考完 GRE 準備 TOEFL 中 (還在考慮要10月還是11月考)
預計申請 2010 fall NE PHD
2. 對象：準備托福中 想達成托福口說 26 up 的伙伴 想達成出口言之有物的伙伴
3. 目標：托福口說 26 up
4. 原因：口說練習 & 向練習伙伴學習 pronunciation, intonation, organization,
creative ideas...etc.
5. 地點：清交校園內外 or 附近皆可 (ie. 清/交大 MOS )
6. 時間：每週 1~2 次 每次 2hr 左右
( 先定周三晚上好了 可再討論... )
7. 方式： 模仿之前補字神 Jason 老師口說班的方式 & 參加的讀書會方式
每次人到齊後先進行 Warm up --> What did you do before you came here?
回答時必須注意正確時態以及詳細闡述背景原因心得...etc
回答後由發問者or另一個人做口語摘要 用自己的話說出聽到了什麼
接著是 Q1 & Q2 的隨機抽樣練習 (這邊先分組 2-3個一組 )
根據題庫隨機選擇題目問對方 準備時間 15 秒 回答時間 45 秒
( 如果一開始覺得壓力太大 可以暫緩執行 15 sec 這步驟
我也是跟口說班同學練了幾次才開始這樣玩的... )
同樣的 由發問者 or 另一人做 summary
接著一起討論剛剛講的哪邊可以加強 哪邊有文法錯誤?
哪邊可以舉例? 哪邊可以講的更簡潔? 哪邊可以舉例會比較好闡述?
and if necessary, try it again.
然後 剛剛回答的人選一題問先前的發問者
也是一樣重複 summary 和討論的動作
進行 Q3 - Q6
這邊的重點是即使沒有完全聽清楚 listening lecture 的內容
也要試著用手上不完整的資訊回答
另外 Q5 大家可以試著集思廣益聽聽每個人 prefer 哪個 solution 的原因
Q4 和 Q6 則是仔細觀察 & 學習夥伴們的答題架構
(怎麼闡述觀點 怎麼統整 怎麼舉例...etc )
8. 範圍：(討論/研讀/分享之材料)
material 的話希望一起分享
我手上有來自網路的題目
9. 人數限制： 4~6 人
10.解散條件：目標達成 :) yes we can !
註： 可以站內信或是加 MSN 討論 clhs04@hotmail.com
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讀書會版位址如下：
PTT→分組討論區→生活娛樂館→Life_Plan 人生→StudyGroup【讀書會板】
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以上各項均為必填，得於實際開會後由所有成員投票調整。
發起人是比較辛苦的，就好像你要帶一群人出去玩一樣，你必須知道你帶誰？去哪裡？去
玩什麼？要給他們行前通知。
所有的條件可以定的很寬鬆，也可以定的很嚴格，但無論如何請仔細填寫。
明確就是力量，當你越知道你要的是什麼，你就越容易找到你要的。
事先的規劃跟準備可以節省你許多不必要的糾紛與麻煩。
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Drive Your Dreams
http://www.wretch.cc/blog/coolmac
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.114.121.34
※ 編輯: clhs04 來自: 140.114.121.34 (09/11 18:49)