我們是以通過"考試"取得高分為目的。
1. 自介：我目前在念師大的研究所，碩二，預計今年畢業，六月要考教甄。
2. 對象：希望你在準備今年高中輔導科的教甄
3. 目標：希望能夠藉著讀書會達到考試內容的資訊交流，模擬考題互相給予建議，
4. 原因：因為一邊在寫論文，要一邊準備教甄有點吃力，希望能夠互相督促，
並且經由討論幫助彼此更能掌握考題回答的方向。
5. 戌a點：師大，公館
6. 時間：每週一次，因為我的課不多，如果能夠白天最好，如果不行，就看你什麼時間
比較好。
7. 方式：討論、分享；報告、實作
8. 範圍：諮商理論與技術，各推行教育的內涵(ex生命教育，兩性教育等等)
9. 人數限制：5人以下
10.解散條件：雙方覺得讀書會的效益不大時
11.運作規則：各自購買準備當間濚漁＿﹛芊﹌討論分享、
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以上各項均為必填，得於實際開會後由所有成員投票調整。
發起人是比較辛苦的，就好像你要帶一群人出去玩一樣，你必須知道你帶誰？去哪裡？去
玩什麼？要給他們行前通知。
所有的條件可以定的很寬鬆，也可以定的很嚴格，但無論如何請仔細填寫。
明確就是力量，當你越知道你要的是什麼，你就越容易找到你要的。
事先的規劃跟準備可以節省你許多不必要的糾紛與麻煩。
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