推 leeleesui:謝謝原PO的評價:)!! 期中考試方面若能補充是在第幾週 08/05 11:38
→ leeleesui:舉行會更好:) 08/05 11:38
→ ignatius113:我來補一下 08/05 17:50
※ 編輯: ignatius113 來自: 140.112.240.127 (08/05 17:57)
推 a19900103g:老師很棒! 08/05 22:04
借用course版的格式來發文
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：可
哪一學年度修課：99 暑期一梯
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 張鈞竹
δ 課程大概內容
來學日本語 上學期16~25課
因為上學期放假過多日文一進度只到15課 因此這一次從16課開始
表定進度
第一週 6/28-30 複習日文一 + L16-L17
第二週 7/05-07 L17-L19一半
第三週 7/12-14 第一次單字小考 L19-20
第四週 7/19 期中考 (範圍16-20課)
第四週 7/20-21 L21
第五週 7/26-28 L22-24
第六週 8/02-03 L24-25
第六週 8/04 期末考 (範圍21-25課)
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)尚昂文化 來學日本語初級1
尚昂文化 來學日本語初級2
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
基本上暑休二上的課秤很緊湊，但是老師仍然給了大家滿滿的教材，
從基本的板書到帶大家朗讀課本中的對話一樣都沒有少，課堂中基本上就是與
伙伴練習對話，老師還會發額外補充的句型講義來讓大家練習，也會發作業讓
大家回去練習。在帶每一個句型前老師會以存日文的對話來讓大家來猜猜看句
型的含意是什麼，讓大家練習聽力。也會提供許多投影片、照片來讓我們了解
日本文化。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
平時表現(包含出席率、隨堂測驗、作業、以及上課參與情形等)40%
期中 30%
期末 30%
暑修課程緊湊所以單字小考只有考過兩次
ρ 考題型式、作業方式
期中期末考大概就聽力、填空、單字、翻譯、閱讀
大約兩三次簡單的作業 有填空翻譯之類
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
老師會點人當課本對話中的人物來做練習，上課要專心聽課才是。
Ψ 總結
老師真的很可愛，教學也滿有系統，條理清楚
風格很活潑，在講每個文法之前，老師都會自己演一段~
然後問我們知不知道這個文法在講什麼，
只是暑修課程真的很緊湊，如果沒有每天復習課堂上的進度的話，
個人覺得暑修所學的東西比較容易忘記，但是一星期能上好多天
日文的感覺其實挺爽的。
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