※ 引述《childermas (還是會寂寞)》之銘言：
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: │過去不讀書，現在已經輸！現在不讀書，將來還是輸！ │
: │不能不讀書，不能怕讀書！讀書無捷徑，只有下功夫。 │
: │讀書要即時，不能再誤時！現在就開始，永遠不會遲。 │
: │有錢多買書，有閒多看書；現在多讀書，將來不會輸。 │
: │讀書像練功，不能不用功！想要有成就，一定要用功！ │
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畢竟還是認了：我即將是個高三生
這幾天 我開始花心思在功課上了
我是先整理筆記啦 因為這個比較不用那麼專心
我想凡事都要循序漸進嘛～～～～
國文 地理 歷史
這幾科是我在這個星期中會唸的科目吧
我早就搞不清楚哪一天要考什麼了
總之通通先唸第一冊再說
其實...現在很後悔高一沒有好好唸書.....
因為我高一的時候 真的很不用功
上課就是睡 就是畫畫 就是看課外書
翻開課本 還有全白的課文 連紅線都沒畫過 更甭提筆記了
真不曉得那時候是怎麼考過來的
而且當時雖然我仍很不確定志向 但總是理組的可能性較高
高一的理化可以利用國中的基礎 我也就學得不錯
再加上我總認為文科是”只要用力背課文就可以”的科目
耗在國英史地的心思實在是少之又少
現在回到高一的課程 卻有了”不知該唸什麼”的茫然
尤其像歷史 地理 在我認真聽過了之後
我才知道有聽老師的講解真的有差 才領悟到這並不是可以死背的科目
然而 又有哪個老師肯為我再上一次高一的課呢？
即將升高三的我 又怎麼可能有那些多餘的時間去”回鍋”呢？
面對著毫無筆記的課本 面對著工工整整的印刷字
想到我高一時還曾說過我喜歡乾乾淨淨的課本（我真的不喜歡把書弄髒）
也曾因為如此輕忽地唸書卻也有中間的成績而沾沾自喜
但是呵 筆記並不是將書給弄髒弄舊了啊
再稚拙的筆跡 也是老師的努力與學生的認真才能交融而成
唸書唸得如此輕易就可以站在中間的位置
我只有自滿 卻沒有肯定自己”我可以 我是唸書的料” 沒有再往上爬的理念
回憶起那些輕狂 真是汗顏
我已經輸了過去 我不想再輸掉未來
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哇哩咧～～
那我還在這裡幹什麼!?
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祂在乎我 不是因為我跑得快或跳得高 而是因為我是祂的
我不用再在意別人給我的金星或灰點 只要有祂的愛 我就已經完全
我很特別 因為祂在乎我 祂在乎我 因祂造了我 而祂從不失誤
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