★
想偶而翹課+英文稍有實力的★★★
想要英文有所進步+不翹課的★★★★★
評分標準 -期中50% 期末50% 每缺課一次扣總成績兩分
帶筷子可額外加分
想對板友說的話-
老師風格我想郭岱宗老師的名聲已經不需要我來幫她傳播,大家沒修過課的,也應該
看過她的相關文章、聽過其他同學講過上課經歷,有些想要選老師的課的同學,請在
加退選完以後把握機會,會有新一波的退選潮出現,為什麼呢?因為會有不少人被老師
的上課風格所嚇到,郭老師剛開始上課時大家可能覺得她很兇、嚴格,但實際上她是個
很有愛心的人,不只她的聲音溫柔,她對同學的耐心也是足夠的,除了課業上會鼓勵同學
以外,也常常跟我們說人生就是要快樂、要天天笑,很多有錢人沒有笑容那是不好的,
所以我給她個人風格的評論,不會像是板上的人大多把老師給神格化,修了老師的課就好
像打通英文的任督二脈,或是把老師的教學態度想得太嚴厲,把她給妖魔化,我個人給的
結論比較中庸一點,她的好壞見仁見智,我只知道郭老師的出發點都是為了學生好。
上課內容這堂課會用到兩本書,都是老師自己所寫的,書的內容有點像是單字書,不同於
大多數的單字書多以字母為排列順序,同步口譯的書是以種類來分類,例如:食物放一起、
醫療放一起、新聞英文放一起,其實我覺得老師自己上課的部分佔的比例不多,大多是
檢查同學是否有認真做功課,每堂課都會有規定分量的功課,功課內容就是規定相關的
頁數單字要看完,隔週會抽同學上台檢查是否真的有看完,除了單字以外,還有數字、
諺語,以及另外一本關於長篇口譯的書,以上都是上課老師會叫人出來講的,另外上這堂
課要注意的就是,一上課就要很專心聽老師所講的中文或英文,因為她會隨時叫妳出來翻
譯,老師的特色就是她不會給你第二次機會,所以當你說:可不可以再說一次?老師會回你
:我的話不會再說第二遍,所以我建議上這堂課不要躲在教室後面,因為就算你躲在後面
被老師叫的機率跟坐在前面是差不多的,甚至更高一點,所以不然坐前面幾排,這樣老師
講的話你可以聽得更清楚。
個人心得雖然我覺得板上常常會噓來問郭岱宗功課的相關文章,但我個人有不同的看法,
很多人會罵說不去上課又來這邊問郭老師的功課範圍、又是郭岱宗上課的月經文等等,但
為何大家不想想,有哪個老師大家翹了,但又會因為想要補救所漏掉的範圍來板上學問呢?
他來這邊問作業範圍,不就表示他有心想要學嗎?郭岱宗老師就是有這種魅力,讓你雖然可
能睡過頭或真的有事翹課,但你會想要事後補救,但來這求救以後,通常是會討一頓罵,
我是覺得這樣的風氣不是很好。抱歉以上一長串廢話,個人認為等你修的課不多,或者是
修的其他課很涼以後,你再來修郭岱宗老師的課會比較好,畢竟一個禮拜的作業份量是很
多的,有很多同學都是上課前一天才看,這樣短期記憶是沒有用的,只能應付老師當天檢
查作業時而已,甚至完全不看去上課的也是有,我真佩服那種臉皮...,如果那週我準備的
真的不是很充分我就不會去上,應該可以說是不敢去上吧,不是因為我懶的看所以準備不
充分,而是我有額外要看的書,所以這堂課所要求的我沒辦法做到完美,所以我建議你那
一學年真的很閒、很有心要學,妳再來修郭老師的課,否則我覺得只是浪費名額而已,另
外老師要求的雖然多,但是他要求我們的是她自己也會的東西他才要求,不像有些老師自
己要學生怎樣怎樣,而自己完全沒做到,結論,雖然我缺的課也是有點多,期末分數被扣
到爆,但這堂課真的不難過,期末成績也有八開頭(一堆人九開頭的),每次上課來的人大
概是開課人數的一半吧,期許老師的上課人數能和開課人數相差無幾。
* * * ~ * *\( ̄︶ ̄)/** * * ~* ** * * ~ * *\( ̄︶ ̄)/** * * ~* *
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.32.90.234
※ 編輯: love581 來自: 114.32.90.234 (01/21 16:36)
~( ̄▽ ̄)~(_△_)~( ̄▽ ̄)~TKU_Talk淡江脫殼情報~(_△_)~( ̄▽ ̄)~(_△_)~
學門 -英文系系選修
科目名稱 -同步口譯
老師姓名 -郭岱宗
推薦指數 - 想翹課+本身英文不好的