推 XSML:L1-3: acoustics; reverberation, echo; orchestra, piano 11/13 23:23
→ blueminder:聽力好像是clovis people和什麼points的 11/13 23:23
補充一下
Listening
1-2 biology:
soil diversity 有講到三個點 1.tree species
2.gap
3.root之類的
1-3 architecture:
講building與sound之間的關係
有個R開頭的專有名詞 意思是說 R什麼的時間越長的話 舊的聲音會和新的聲音重疊
房間的大小和形狀也會影響R什麼的時間(好像是在說聲音的反射之類的)
還有提到solo piano適合在較小的房間裡演奏
在古代,四方形房間牆上的裝飾品可以讓聲音平均的傳到每個角落
2-2 structure engineering:
好像是在講什麼火箭還是太空船之類的 不太記得了
只記得什麼"escape velocity"
2-3 archeology:
這個也不太記得了
speaking
4 在講scatter hoarding
professor用一種松鼠做例子 松鼠喜歡吃nuts,這是他們主要的食物來源
但是這種nuts在冬天很難取得,所以松鼠會在其他可以取得nuts的時候先儲存食物
用來度過冬天
牠們會先將殼除去 並clean nuts,使nuts比較容易吃
然後牠們會挖洞把nuts儲存起來
但是牠們會挖很多洞 然後只把nuts存在其中一個洞裡
這樣就算其他動物找到其中一個洞 也不見得可以吃到牠們存好的nuts
聽力加試:ID卡+神經元+浪漫主義
※ 引述《jusushan (朱朱)》之銘言：
: R:
: 1.羅馬某種陶瓷，有些品質不錯光滑好洗，在某地產油(不確定是產油還是幹麻，忘了)
: 的地方也有很多工廠做這個(裝油的)，旁邊某個地方有很多這的碎片，在旁邊還有
: 個港口，有問那邊為什麼有很多碎片(文中很像是說上岸後要換大容器)
: 2.natural selection，(同/不同)(物種/個體)間競爭，達爾文，某個實驗...
: 3.水車，研究改良，渦輪，發電
: L.
: 1-1 某個學生沒選到日文課，叫他拿form給教授簽
: 1-2
: 1-3
: 2-1 某學生去問老師關於音樂課的作業
: 2-2
: 2-3
: S.
: 1下列三種中你比較喜歡哪種職業1.大學教授2.??科學家3.報紙記者
: 2喜歡在多人的環境中唸書還是少人(沒人)的環境中
: 3有人投書建議，把校園中多年沒人動的腳踏車清掉，女生說好阿
: 4
: 5某個女生說他的飛機late了，導致他回學校晚了，再1個小時就要presentation了
: 男生建議她跟教授說，說不定可以換個日子，女生說以後還有很多big assigement
: 女生說不然她去拿杯咖啡，咖啡可以讓她awake，用那個小時衝刺一下
: 6talk about business，講賣越多種越好，但是剛開始只賣一種
: 可以利用相同的技術或設備，賣多種，如賣電視的可以做電腦螢幕
: 另外可以依照現有客戶的需求，如silk(有點忘了只記得有s i k)的廠商的客戶
: 通常會想買jackey，那就可以多賣jacket
: W.
: 1.edmonesaut migration hypothesis
: for food<==>sun shine 24 hours a day
: live in herd=>moving for practicing cooperative migration
: <==>maybe living in herd is for protection
: run fast <=> in some condition they will be slow down
: 2.To improve the education, universities should spend more money
: on salaries for professor.
: 空的就是忘了，再慢慢回憶
: 考兩次都遇到一樣的聽力加試
: 希望這次分數可以高點
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