推 Darius1979:四十年前本來台灣人和外省人在政府眼裡就是兩極 09/21 18:59
※ 引述《ilha (Formosa)》之銘言：
: ※ 引述《wahehe (Wahaha)》之銘言：
: : 小時候大部分家裡有田地的本省同學都不太愛讀書
: : 不知是不是有恃無恐
: : 反之
: : 外省家庭深知不讀書不是辦法
: : 家裡經常打罵小孩只為不上進
: : 據說這是眷村晚飯時間的例行功課
: : 這說明了早期農業移民與後期軍公教移民
: : 在文化性格上的根本差異
: 我是本省家庭 我爸媽 我爺爺那輩人從小到大都跟我說要努力讀書
: 我不知道你的「有田地的本省同學」之語從何而來? 是指小地主而言
: 嗎? 還是所有的地主階層呢? 鹿港辜家在台灣不算是「有田地」的嗎?
: 霧峰林家呢? 怎麼說有田地的本省人都不太愛讀書呢? 像我這般沒田
: 地的本省人又看到了什麼了呢?
: 又讀書的目的是為了什麼? 按照「讀書是為了上進」的價值觀 既然已
: 經擁有「土田」了 生活可以過得愜意了 為何還要再讀書呢? 外省家
: 庭因為擁有田地的機會本來就比本省家庭來得少 所以在經濟上自然會
: 走向以能夠較不受土地條件限制的模式來生活 讀書不過是其表現罷了
: 按此「讀書上進」的邏輯 讀書的本質不過是賺取財富的工具而已 很
: 抱歉我讀書不單只是為了上進 而且還怡情養性 我並沒有那麼勢利眼
: 外省人所謂的「讀書」 是讀什麼書呢? 是三民主義、是愛國情操、是
: 工程技術、是醫學知識 外省人告訴本省人所謂的「讀書上進」 是讀
: 理工為主的知識才叫做上進 是讀醫、農、商學的知識才是腳踏實地的
: 坦途 本省人如果要讀馬列主義、要讀社會科學、要讀台灣史、世界史
: 甚至「真實的」中國現代史都不可能不遇到阻力 否則台灣現在就不會
: 是一個重文、輕武、重科學、輕人文的社會了 因為「可讀的書」其定
: 義已經被外省人限制到很小了 所以台灣人原本所唸的書都不叫做書了
您這段話真是胡說八道
不曉得哪裡生出來的
彷彿四十年前台灣人跟外省人一個住北極一個住南極似的
書都獨到誰身上去了?
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