教育部「微調」高中國文科和社會科課綱，將「日治時期」改為「日本殖民統治時期」等
，遭到一些團體的強烈反彈。認為此舉是在「去台灣化」，教育部長澄清，沒有去「去台
灣化」，「去日本化」倒有一點。
有一部一九四零年代初期的日本紀錄電影；南進台灣；日本國策紀錄映畫製作。確切拍攝
年代不詳，片中的台灣總督是海軍大將小林躋造。片長六十五分鐘，日語發音有中文字幕
，品質還不錯，詳細的從北到南，介紹台灣的種種，從電影裡看到七十多年前台灣的真實
面貌，頗為珍貴。
「南進台灣」是一部政策宣導電影，觀眾對象為日本帝國年輕人，鼓吹每年要有一百萬人
「內地人」南進台灣；台灣是個好地方，氣候溫和，物產豐富等等。電影的基調明確，主
僕關係清楚，帝國向南延伸，台灣本島人要為母國完成任務做出貢獻。
拍攝了許多當時的大型建築；總督府（當今總統府）、總督官邸（台北賓館）等。近一半
的時間，介紹宣揚帝國在台灣的建設、教化，指「清國」在此地將本島人當作化外之民。
電影中有旁白：帝國的建設，使台灣的面目一新，在世界殖民史上也是少見的。這是皇室
一視同仁的恩澤。
七十多年前原汁原味的電影，生動的陳述當時日本帝國的政策與心態。二次大戰前，殖民
主義興旺，列強都拿自己的殖民地範圍、人口、資源來炫耀，台灣當時是日本的殖民地，
還是日本引以為傲的殖民地，承蒙日本皇室恩澤，方才有此成就，歷史事實俱在！咱的教
育部將「日本統治」改回「日本殖民統治」，還原真相實話實說，為何要激烈的上街示威
反對，不准說出真相嗎？
當片子介紹到鵝鑾鼻時，先出現了燈塔的畫面，然後以特寫拍了幾位黑衣黑帽的戰士，持
望遠鏡遠眺海洋，此時旁白者突然振奮無比，提高分貝鏗鏘地說：台灣是南進政策的惟一
基礎，守護帝國南進的指標，日章旗威風凜凜的飄揚閃耀著…。下一個鏡頭是東南亞地圖
，包括澳洲，然後地圖相關地點出現關鍵字眼；石油、鐵砂、錫、棉花、橡膠、羊毛等。
旁白說：那裡有日本的必需品，無盡的寶藏，南進吧！立足地是台灣，滿州守北，台灣南
進。
殖民主義加上軍國主義，掠奪太平洋區域所有的資源，遠東、東南亞、澳洲都將成為日本
帝國的殖民地。為了執行南進國策，台灣青年在南太平洋戰場上犧牲慘烈，傷亡數以十萬
計。
二次大戰結束，殖民主義在全世界受到唾棄，受過殖民苦難的地區紛紛獨立建國。戰敗國
日本，從此不再擁有殖民地了。
某台灣政治人物說：讓日本人統治比國民黨執政還舒服。此人年輕，與台灣絕大多數人一
樣，沒有接受過「皇室恩澤」，他的話可信度不高，難以引起共鳴。個人的言論自由，應
當尊重，但是台灣的主體民意，台灣主體性，不包括那個「皇恩」。
日本在台灣的統治正是「殖民統治」，他們還引以為傲。為什麼咱的教科書不可以說「日
本殖民統治」呢？因為現在「殖民」已淪為極端的政治不正確，就替他們遮蓋一番？滿貼
心的。
（作者為電影導演）
全文網址: 王正方／一部老電影中的殖民與皇恩 | 名人堂 | 意見評論 | 聯合新聞網
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/8572029.shtml#ixzz2x3IvKRF4
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