※ 引述《wahehe (Wahaha)》之銘言：
: 小時候大部分家裡有田地的本省同學都不太愛讀書
: 不知是不是有恃無恐
: 反之
: 外省家庭深知不讀書不是辦法
: 家裡經常打罵小孩只為不上進
: 據說這是眷村晚飯時間的例行功課
: 這說明了早期農業移民與後期軍公教移民
: 在文化性格上的根本差異
: 不也是同樣的差異造成了台灣的經濟奇蹟
: 擊敗了全世界的工廠
: 所以
: 多元文化的好處在此顯現無遺
: 不然今日許多台灣人或許還跟南洋民族一樣
: 仗著一枝草一點露的信仰
: 過著怡然自得的生活
: 或是成為世界各地有錢家庭的庸工
上面似乎是把結果當成原因。
同樣可以說：
沒有1949年這批人移入台灣，沒有後來按省籍分配公務人員名額，
本省籍自然也會出現一批軍公教人士，強調子女要讀書才會出頭......
台灣的經濟成就，也不見得是"叫小孩努力唸書"的功勞。
在南洋有錢的是華裔人士，
台灣1949之前的移民同樣也是華裔(至少文化上深受影響)，
從種族/文化來看反而會致富。
--
對漢人來說，從一個高聲吶喊、謀財害命的強盜，
搖身一變成為和平帶笑的種田人輕而易舉，
而經此一變，日軍就拿他們沒辦法了。
日軍完全無計可施！
------- J. W. Davison, 1895
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.129.62.21