※ 引述《wahehe (Wahaha)》之銘言：
: 小時候大部分家裡有田地的本省同學都不太愛讀書
: 不知是不是有恃無恐
: 反之
: 外省家庭深知不讀書不是辦法
: 家裡經常打罵小孩只為不上進
: 據說這是眷村晚飯時間的例行功課
: 這說明了早期農業移民與後期軍公教移民
: 在文化性格上的根本差異
你的說法是很標準的老國民黨思維
其實經不起仔細推敲
因為閣下忽略日本時代後期的生活水準普遍高於民國五、六十年代
臺灣近代歷史是從日治持續連貫的 並不是戰後才開始
至於外省真的比較祟尚教育嗎
端看今日學術界 我不這麼認為
客委會調查數據：認同自己是外省人的人口約有297萬人
約占臺灣人口1/7
我們可以好好研究一下這個數據代表的意義
再來討論閣下所為「求上進」 在四十年後結果為何
不過這就不免牽涉族群意識矣
: 不也是同樣的差異造成了台灣的經濟奇蹟
: 擊敗了全世界的工廠
: 所以
: 多元文化的好處在此顯現無遺
: 不然今日許多台灣人或許還跟南洋民族一樣
: 仗著一枝草一點露的信仰
: 過著怡然自得的生活
: 或是成為世界各地有錢家庭的庸工
還是那一套「沒有國民黨就沒有現今繁榮的臺灣」思想..
現在的新一代國民黨人都不一定這樣想了
怎麼還會有人捧得老高？
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